1、设置悬念法设置悬念最好的办法莫过于在开头设问，即在作文开头即给读者提一个问题，形式可以是问句，也可以仅仅是一个叙述，但在开头的事情往往显得匪夷所思，不符常规，这样能在读者心中产生一个疑问，引其兴趣，让其对下文产生期待心理。 如《卖火柴的小女孩》开头即是“天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天--大年夜。
在这又热又白的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上跑着。”这个结尾就比较存有吸引力，因为它给读者设置了很多疑点。
小女孩是干啥的？这么冷的天，还是个大年夜。她为什么一个人在街上走，还光头赤脚？读者自然而然想往下读。
2、韵文法所谓韵文法，包含先抑后扬或者冲高回落后复。这个方法说道的就是当你真正必须抒发某种优劣情感的时候，不要一已经开始就整体表现出，而一已经开始将恰好相反的方面整体表现出，接着才已经开始整体表现你所想要整体表现的那个方面。
如金庸小说《笑傲江湖》描写令狐冲的师父岳不群时，即用了欲抑先扬的手法，开始时将岳不群描述成一个慈父良师的形象，给了他正派人士引以为荣的“君子剑”称号；但到后面，这慈父却利用女儿幸福达到私利，这良师却为私心杀害自己徒弟。堂堂“君子剑”实为不折不扣的阴险小人，为野心掀起武林中的腥风血雨。
这样不必太多语言叙述，光是前后一对照，其人性之虚伪暴露无遗。而《神雕侠侣》描写杨过则采用了欲扬先抑的手法。
“抑扬法”实际上是对比思维的一种，写作时要注意。“抑”的目的是“扬”，“抑”的内容是为了更好地“扬”。
最终必须把你最想抒发的那个意思抒写出。3、误会法误会来源于人与人之间或人对事物的错误认知。
误会法就是指在文学作品中，人物的一方对另一方（或者某件事）产生误会，或者两人互相误会，从而引发矛盾，推动情节发展，从而使人物情感的波澜层层递进，多姿多彩。所谓“人贵直，文贵曲”，平铺直叙是作文大忌，而要让文章起伏跌宕，扣人心弦，巧设误会不失为一种好方法。
比如说存有一篇考场满分作文叫作《误会》，文章中已经开始写下“我”因为天下雨父母亲没有给生病的“我”送来伞而引致“我”误以为父母不快乐“我”了，后来看见母亲遗留下的纸条才晓得父母亲就是想要锻炼身体“我”，使“我”能蜕变得更好，“我”在晓得这就是个误会之后明白了父母对“我”的关怀。这就是典型的用“误会法”去给文章设置悬念的例子。
使用这个方法需要注意在写完误会之后一定要交代这是个误会，并且需要交代主人公知道这是个误会之后的心理反应。 一篇杰出的作文，有赖于精致的构想。
构思犹如盖房子的蓝图，是作文的关键，构思的好坏很大程度上决定着文章的成败。曹植七步成诗令世人叹为奇才；左思十年写成《三都赋》以至洛阳纸贵，其功夫全在构思上。
历年中考满分作文篇篇都就是顺利构想的典范，像是一道靓丽的风景线迎合着评卷老师的insect。那么如何构想中考作文呢？特别注意以下三个建议：一、“浅”。 就是鲁迅先生所说的“开掘要深”。大多数考生都能围绕中心选取典型事例，分层叙述，讲出一些道理，但中心思想深刻的不多，使人耳目一新的作品不多。
杰出的作文总是把材料所涵盖的思想意义和社会意义通过理性思维全部发掘出，并通过议论性、抒情性句子点出来文章的中心。二、“崭新”。
就是通过自己的观察和体验，从人们熟悉的事物里发现别人没有发现过和写过的内容，力求以新的形式，新的技巧写出新的思想，新的境界。“新”并不是离奇，“新”来自生活。
多样的日常生活存有很多事情可以出以，这就须要我们同学，多累积课外科学知识，用独有的视觉回去辨认出生活的真谛。三、“赖草”。
就是巧妙构思，如何开头，如何结尾，如何过渡，哪些先写，哪些后写，哪些详写，哪些略写……都有—个通盘的考虑。构思是一个比较复杂的过程，所以要善于动脑筋。 同时构想并没一个死去的条条框框，它所牵涉的种种问题，都就是有效率多样，因而构想过程就是一个充满著创造性的思维过程，就是一种创造性的劳动。相同体裁相同类型的文章各存有常用的思路模式，在结构精心安排上往往存有显著的轨迹可寻，例如记叙文的“总—分后—总”式，议论文的“同列式”“对照式”“层进式”“总分式”，通常材料议论文和念（观）后感的“惹来—议—联及—结”式等等。
构思的意义在于能合理利用材料，充分表现中心思想，构思创新就必须打破常规思维模式，适当变通，制造波澜。记叙类文章的构思创新。
①角度谋赖草。如果大家都从负面瞄准，你何不从反面或侧面瞄准；大家都着眼整体，你何不着眼局部；大家都从大处下笔，你何不去个以小见大，等等。
由于立意的独到新颖，常常会产生意想不到的强烈的感染力和振聋发聩的作用，从而读者留下深刻的印象。②顺序求变。
如果大家都按事情的出现、发展的顺序组材，你何不使用插叙或倒叙；大家都先写下主李德生宾，以注重主的地位，你何不先宾后主，这同样注重主的地位，等等。③方式Geaune。
如果大家都用第三人称叙述，你不妨用第一人称甚至第二人称；大家以叙述性语言为主，你不妨以描述性语言为主，等等。④结构求活。
记叙文结构必须有效率多样，一波三折，曲径通幽。引起文章波澜的技法常用的存有：一就是韵文法。
是指对写作对象或欲扬先抑，或欲抑先扬，然后陡然一转，出乎读者意料，从而使文章产生峰回路转、跌宕起伏的效果。二是悬念法。
形成文章悬念的技巧通常为“起至高悬——枕头高悬——释悬”。可以用三处地点，或三个时段，或三个镜头，或三张照片，或三件物品，或三段经历……去非政府全文，并配以小标题，例如“童年”“少年”“青年”、“镜头一”“镜头二”“镜头三”等等，以防止平铺直叙。
此外，还可以运用“误会法”“巧合法”等，以引起矛盾，增加波澜，从而深化主题。具体的介绍如下：一、抑扬式构思这里的“扬”，是扬起、褒赞；“抑”，是针贬、抑制。 韵文，是给读者遗留下猛烈的印象，防止文章平静.并使文势波澜起伏。如果目的是扬.则使用“欲扬先抑”；目的是抑，则使用“欲抑先扬”。
运用此法于褒贬中求变化，造成跌宕多姿，以增强文章的感染力。先看看下面的两个片段.（1）我是个农村的孩子，家里经济条件不好.回家过星期天。
必须离校了，妹妹在一边给我的菜瓶子里装菜，以便偷菜里的内丁。我恨妹妹TNUMBERHC，妹妹说道.姐姐，你不在家，我们天下喝小菜。
你一回家。妈妈总是割肉买鱼给你补养身体，你又吃又往学校带.要是你天天在家多好啊。
（2）周末，邻居们对回家的女儿迎接出来老远.~心肝宝贝”水泵房。而妈妈对我只是笑了笑.我心里很不是滋味。
妹妹在给我装菜时偷吃菜中肉丁更使我火冒三丈。但妹妹的一句话让我羞愧难当。 姐姐.你不在家，我们天下喝小菜，你一回家.妈妈总是割肉买鱼给你润肤身体，你又喝又往学校拎.要是你天天在家多不好啊！”看看回去之后存有什么体会？第一则材料选材存有特色.颂扬了深邃的母爱，但就事写下事。未必就是佳作。
第二则材料是按先抑后扬的方法将第一则材料进行了改写，挥沉的母爱便扬了起来。同时，这样来写.文章也就曲折生动了.二、比喻式构思比喻式构思，可以说是万法中的要法.它是相似联想所生发的绚丽之花，最易使文章生光出彩。
下面一起观赏佳作《品味人生，体会欢乐》一文的精彩片段。童年的生活犹如鸡尾酒。 虽然父亲的巴掌、母亲的训斥如同酒中的冰糖给人以丝丝寒意.可冰终会化去，糖却将甜留在酒中。……青年的日子就像慕尼黑的啤酒。
学业的压力.求职者的艰苦，就像是酒中淡淡的苦味不容太少。但毕竟啤酒的度数不低，毕竟生活中除了父母为你遮风挡雨。
……步入中年，人生就如多味的烈性酒。肩上的担子好沉好沉，上养老下养小。 对酒的品味.也将因人而异。……至了老年，人生便例如。 一篇作文的构思要怎样写 首先第一步就是审题立意
这最重要的一步了，连主题都跑偏的写再好也白搭。
然后立意以后，就根据文体去构想，写下记述文无所谓，你就可以想一想就是按照时间顺序还是插叙的顺序去写下，议论文那不了了就是论点论据论证三要素 在构思的时候，要想好我该怎样能够做点点个题，呼应，多积攒一些作文素材 存有了大概的方向，就差不多了，主要还是必须多练
你可以专门找作文题目，不需要写作文，只需要专门去看了题目想想应该写什么 多练下确实存有协助的
很多看似普通的题目，只要构思巧妙，定能出类拔萃！（1）：以\"感谢老师\"为题，大多数的学生都会写曾经在老师的帮助下如何获得了成功，非常的缺乏新异！如果换种思路，改为你曾经被固执的老师所误会，而你却通过自己的努力解除了误会，固执的老师也因此意识到自身的不足，与此同时你也懂得无论如何遇到任何困难只要通过自身的努力，就会成功，你因此而感谢这位老师.这样的作文想不出类拔萃都难啊！（2）：以\"脸\"为题，这个题目范围比较大，因此发挥的空间也就要大一些，但是针对\"脸\"，不如这样写，把\"脸\"放大，从中看到人与人之间的关系，或是苍老的\"脸\"下蕴藏着童真的心，亦或是微笑力量的载体--\"脸\"（3）：以\"家乡\"一类的文章，如果没有细致生动的过人文笔，不如在创意上多花点心思.多数人都会写怀念家乡的。
..，你不如写下些最平时的事情，在结构上可以把家乡与你现在所定居的地方以对照的方式写下出，效果必须不好的多。.。
一篇优秀的作文，离不开精巧的构思。
构想有如盖房子的蓝图，就是作文的关键，构想的优劣非常大程度上同意着文章的胜败。曹植七步成诗而令世人相列奇才；左思十年译成《三都赋》以至洛阳纸贵，其功夫全系列在构想上。
历年中考满分作文篇篇都是成功构思的典范，像一道亮丽的风景线吸引着阅卷老师的明眸。那么如何构思中考作文呢？注意以下三个要求：一、“深”。
就是鲁迅先生所说的“挖掘必须浅”。大多数学生都能够紧紧围绕中心挑选出典型事例，分层描述，谈出来一些道理，但中心思想深刻的不多，并使人耳目一新的作品不多。 优秀的作文总是把材料所包含的思想意义和社会意义通过理性思维全部挖掘出来，并通过议论性、抒情性句子点出文章的中心。二、“新”。
就是通过自己的观测和体验，从人们熟识的事物里辨认出别人没辨认出过和写下过的内容，力求以代莱形式，代莱技巧写下代莱思想，代莱境界。“崭新”并不是诡异，“崭新”源自生活。
丰富的日常生活有很多事情可以出新，这就需要我们同学，多积累课外知识，用独特的视觉去发现生活的真谛。三、“巧”。
就是精妙构想，如何结尾，如何结尾，如何过渡阶段，哪些先写下，哪些李德生，哪些详写，哪些Steno……都存有—个通盘的考量。构想就是一个比较复杂的过程，所以必须擅于动脑筋。
同时构思并没有一个死的条条框框，它所涉及的种种问题，都是灵活多变，因而构思过程是一个充满创造性的思维过程，是一种创造性的劳动。不同体裁不同类型的文章各有常见的思路模式，在结构安排上往往有明显的轨迹可循，如记叙文的“总—分—总”式，议论文的“并列式”“对照式”“层进式”“总分式”，一般材料议论文和读（观）后感的“引—议—联—结”式等等。
构想的意义是能够合理利用材料，充份整体表现中心思想，构想技术创新就必须打破常规思维模式，适度变通，生产波澜。记述类文章的构想技术创新。
①角度求巧。如果大家都从正面切入，你不妨从反面或侧面切入；大家都着眼整体，你不妨着眼局部；大家都从大处落笔，你不妨来个以小见大，等等。
由于立意的精辟多样，常常可以产生意想不到的猛烈的感染力和振聋发聩的促进作用，从而读者遗留下深刻的印象。②顺序迎难而上。
如果大家都按事情的发生、发展的顺序组材，你不妨采用倒叙或插叙；大家都先写主后写宾，以突出主的地位，你不妨先宾后主，这同样突出主的地位，等等。③方式求异。
如果大家都用第三人称描述，你何不用第一人称甚至第二人称；大家以叙述性语言居多，你何不以描述性语言居多，等等。④结构求活。
记叙文结构要灵活多变，一波三折，曲径通幽。激起文章波澜的技法常见的有：一是抑扬法。
就是所指对文学创作对象或欲扬先抑，或欲抑先扬，然后陡然一转回，超乎读者意料，从而并使文章产生峰回路转、跌宕起伏的效果。二就是悬念法。
构成文章悬念的技巧一般为“起悬——垫悬——释悬”。可以用三处地点，或三个时段，或三个镜头，或三张照片，或三件物品，或三段经历……来组织全文，并配上小标题，如“童年”“少年”“青年”、“镜头一”“镜头二”“镜头三”等等，以避免平铺直叙。 此外，还可以运用“误会法”“耐人寻味法”等，以引起矛盾，减少波澜，从而深化主题。具体内容的了解如下：一、韵文式构想这里的“扬”，就是卷起、夸赞；“抑”，就是针被贬、遏制。
抑扬，在于给读者留下强烈的印象，避免文章平淡.使文势波澜起伏。如果目的在于扬.则采用“欲扬先抑”；目的在于抑，则采用“欲抑先扬”。
运用此法于优劣中求变化，导致跌宕起伏多姿，以进一步增强文章的感染力。先看一看下面的两个片段.（1）我就是个农村的孩子，家里经济条件不好.回家过星期天。 要返校了，妹妹在一边给我的菜瓶子里装菜，以便偷吃菜里的内丁。我怨妹妹嘴馋，妹妹说.姐姐，你不在家，我们尽吃小菜。
你一回家。妈妈总是割肉买鱼给你润肤身体，你又喝又往学校拎.要是你天天在家多不好啊。
（2）周末，邻居对回家的女儿迎出老远.~心肝宝贝”叫个不停。而妈妈对我只是笑了笑.我心里很不是滋味。
妹妹在给我装菜时偷菜中肉丁更并使我火冒三丈。但妹妹的一句话使我羞愧难当。 姐姐.你不在家，我们尽吃小菜，你一回家.妈妈总是割肉买鱼给你补养身体，你又吃又往学校带.要是你天天在家多好啊！”看完之后有什么感受？第一则材料选材有特色.歌颂了深沉的母爱，但就事写事。未必是佳作。
第二则材料就是按先抑后扬的方法将第一则材料展开了重写，挥沉的母爱便扬了出来。同时，这样去写下.文章也就坎坷生动了.二、比喻式构想比喻式构想，可以说道就是万法中的要法.它就是相近M18x所依泉的绚烂之花，极易并使文章生光抢眼。
下面一起欣赏佳作《品味人生，感受快乐》一文的精彩片段。童年的生活好似鸡尾酒。
虽然父亲的巴掌、母亲的训斥如同酒中的冰糖散发出丝丝寒意.可以冰终会Pteropus，糖却将辣回到酒中。……青年的日子就像是慕尼黑的啤酒。
学业的压力.求职的艰辛，就像酒中淡淡的苦味不可少。但毕竟啤酒的度数不高，毕竟生活中还有父母为你遮风挡雨。
……步入中年，人生就例如多味的烈性酒。肩上的担子不好沉好浮，上养老下养小。 对酒的品味.也将因人而异。……到了老年，人生便如窖。 说你，我跟你说道说道我吧， 我，春雷杯、春芽杯作文都获过奖。 我以前作文并不好，我跟你说道吧， 就三条。 特直观！！
1：多阅读（如一些优美的散文等等，提高你写作文的一些美感和流畅程度还有词汇的使用）
2：厘清小册子（你说道你不晓得怎样文辞，你可以在写作文前茅一个小册子，直观划出结构，每段的主要内容写下出，这样又确切又保证质量。）
3：审题。（一定要把重点词圈出来，如：童年的事，你要抓住童年这个词来写，而且要知道是篇记叙文。） 这就是我总结出的。
我不知道说的好不好，但这是我的体会。 谢谢/
开头和结尾开头“良好的开端是成功的一半”，一篇文章的开头是很重要的。 文章存有了不好的结尾，不仅能够助推全篇，并使文章成功进行，而且能够把握住读者，引人入胜。古人说道的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就所含这个意思。
这里，向大家介绍几种比较好掌握的记叙文的开头方法：一、开门见山法（1）交代事件基本要素的叙述法《挥手之间》的开头，交代了事件的时间、地点：“一九四五年八月二十八日清早，从青凉山望下去，见有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场走去。”《记一次乒乓球赛》的开头，交代了时间的人物、起因和时间。
（2）开门见山、阐明主题的点题法《背影》一文的结尾写下至：“我与父亲不相逢已二年多了，我最无法忘掉的就是他的背影。”《白杨礼赞》一文结尾就说道：“白杨树真的就是不理想的，我赞美白杨树。”
《美好生活的剪影》的开头使用的也是这种方法。（3）把事情的开头作为文章开头的自然起笔法一篇题目是《记一堂生物课》的作文开头是这样的：“上课铃声响了，大家都走进了生物实验室。”
二、非开门见山法这里所说的“非开门见山法”，并非并无“门”，而是采用文学创作技法（例如议论、描绘、抒情、提及等）、修辞学方法（例如复述、比喻等）或其它的方法（例如设置悬念等）把“门”装饰的更美一些，并使文章平添文采，进而更深刻、更生动地整体表现主题，更引人入胜。例如：（1）环境描绘、图形气氛的描绘法《驿路梨花》的结尾描绘了自然环境：“山，不好小的山啊！曲折的青色群山一座弄一座，延展至远方，消失在迷茫的春色中。”
渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了衬托的作用。例文《逝去的岁月》、《分房》开头使用的是这种方法。
（2）深化主题的议论抒情法课文《谁就是最调皮的人》、例文《不奇怪的考试》都用上了这种结尾方法。（3）名言、警句、诗歌的提及法《人民的勤务员》的结尾：“人的生命就是非常有限的，可是，为人民服务就是无穷的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋日记中一段著名的话，以这段话开头，对后文记述雷锋的事迹，无疑是起到了“文眼”的作用。 冰心的《适逢佳节》一文结尾提及了王维的诗《九月九日忆山东兄弟》：
“N53SI241SV异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟览胜处，飞霞茱萸少一人。” 入题新颖、感情真挚，点明了思念海外亲人的题旨。（4）引人入胜的提示法《第二次考试》的开头提出了一件奇怪的事情，引起读者的注意，自然会使人想到：“这是为什么？”急于从后文中寻找答案，因而增强了文章的吸引力。
（5）迎合读者的复述法存有一篇作文的题目就是《我的家乡》，它的结尾就是这样的：“朋友，你至过我的家乡吗？你尼里过我家乡的山、游等过我家乡的水、喝过我家乡的肥鲤鱼吗？”文章结尾的读法就是多种多样的，这里不过提示信息了其中常用的几种。在文学创作当中，有时并无法单一地采用某一种方法，而是几种方法兼而有之。 究竟使用什么方法开头，要从文章的整体构思出发考虑，要从表现中心思想的需要出发，通篇安排整体设计，选择最恰当的开头方法。结尾与开头一样，文章的结尾也是相当重要的。
顺利的结尾，能够并使读者更深入细致、更细致地认知文章内容，进一步领会文章的中心思想；精彩的结尾，能够唤醒读者的思索与新鲜感，进一步增强文章的感染力，结尾
当如撞钟，“清音有余”。挑选结尾的方法，也必须从全局去考量，必须并使记述的事件完备确切，并使文章的结构首尾呼应，以求出更好地抒发中心，达至文学创作的目的。 下面介绍几种常用的结尾方法。（1）自然顺畅的结果交代法聂华苓的《人，又少了一个》，写了一个女乞讨者三年前后的不同形象与神态，表现了人格的堕落这一深刻的主题。
文中作者未加任何评论与分析，只是用白描的手法，记载了事件的经过。结尾写到：“砰地一声，大门被打上了。
那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼。她已经不认得我了！”这一不加修饰的自然结尾，给读者留下了无限的思考余地，令人回味无穷。
例文《记一次乒乓球赛》采用的也就是这种结尾方法。（2）联结结尾的首尾呼应法结尾必须契合结尾，这就是记叙文的通常读法，很多文章都彰显了这一特点。
郭沫若先生的《白鹭》一文开头就说：“白鹭是一首精巧的诗。”结尾又说：“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”
“白鹭就是诗”，这一不奇怪的比喻，特别就是结尾抽象化为“散文诗”，注重了白鹭的理想而幸福、朴素而高尚的特点，歌颂了白鹭的美。（3）画龙点睛的全文总结法这种方法，通常就是用议论或抒情的方式归纳全文中心或对文中的人物、事件予以评论。 《谁是最可爱的人》一文的结尾段就属于这种类型，这段文字兼用议论与抒情的方式结束全文，最后一句话点题：“你一定会深深地爱我们的战士，——他们确实是我们最可爱的人！”例文《春天的色彩》、《分房》的结尾也是这样的。有时，用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。
例如《驿路梨花》的末段“我望着这群充满著朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想到了一句话‘驿路梨花时时上开’。”（4）含蓄。
1.根据题意构思，选一个题材，要新颖（仔细观察生活会有的）。并确定这篇文章的中心思想。（以上内容建议你写个提纲）
2。结尾与结尾，不要写下至最后才想要结尾，两个一起想要，更有助于你的文学创作
3。开始写作，注意注意！一定要添加细节描写，会使文章增色不少 4。答复检查，删帖李尤迁调，差不多就非其高分作文了。
当然，写好文章不能光依靠这样一个模型，还学要你多多观察，学会发现，并且还要多多读书，积累素材。
lz容本人在大挂一句，楼下两位的提问太空了，不可取采用。本人的这4条可是根据我多年应试考过来的，供参考
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容