叠被子

课题 叠被子 第 1 课时 教 学 目 标 1、初步掌握叠被子的技巧，提高劳动技能。 2、在合作中树立团队意识和集体荣誉感。 3、体验劳动的辛苦，培养学生热爱劳动的品质。 教学 掌握叠被子的技巧，提高劳动技能 难点 教学 准备 棉被 一、导入新课，提出要求 1、小朋友，你们每天起床穿好衣服后第一件事情应该做什么呢？是的，叠被子。今天我们一起学习叠被子吧。 2、（展示老师课前叠好的被子）老师叠的被子怎么样？谁能给老师评价一下？教 学 流 程 （生评价）那么你们想不想也像老师这样叠出方方正正的“豆腐块”？ 3、分组，提出活动要求及评价办法。 比一比，看看哪组叠的又快又好 二、学一学 1、请同学们观看少年军校叠被子比赛的视频，观察他们叠被子的方法与我们平时叠被子的方法有什么不同，从中找到把被子叠成“豆腐块”的技巧。 2、各小组把手中的长方形纸看成被子互相讨论叠被子的技巧后交流，汇总后得出叠好被子的最佳方法。教师根据交流情况适时点拨，归纳出几个关键点。 叠被子的基本方法： 在叠被子之前要先把被子反面朝上平铺在床上，用手把它理平。整个叠被子的过程我们大体分为四个步骤： 1.被铺平，折一面 首先要把被子铺平，被子的一边折过去，折的面积不要太宽哦 2.折另一面，压在上面

再把另一边也折过来，压在刚才的那一边上面，整理好哦 3. 折一头 把被子的一头折过来，用点力气压一压 4.折另一头，压平 两边折好的被子不要挨得太近，两个小拳头的距离就好哦！ 三、练一练 1、同学们，看了老师的示范你们知道怎样叠了吗？大家一定跃跃欲试了吧？下面咱们就开始分组练习，给你们二十分钟的练习时间，由小组长带领，希望小组成员之间能够团结协作，互相学习，互相研究，共同提高。在练习的过程中如果能想出更加简便好用的方法更好。二十分钟以后，我们将进行叠被子比赛。 2、各小组各就各位，分组练习；老师巡视指导，及时解答学生遇到的问题。 四、比一比 在刚才的练习过程中老师发现同学们基本掌握了叠“豆腐块”的方法，许多同学叠得像模像样。究竟谁叠得最好，哪个小组合作得最好呢？下面我们通过比赛来检验一下，限时五分钟。最终我们将根据比赛情况评出若干名“叠被子小能手”，和若干个“优胜小组”。 （老师用哨子发信号，第一遍准备，第二遍开始，第三遍结束。） 五、评一评 1、激烈的比赛结束了，下面请各小组的组长组成评委会跟老师一起来对每个同学的劳动成果进行评价，其他同学利用这个时间互相参观学习一下。（评价办法：每个评委通过比较，认为哪些同学叠的被子质量高，就在评价表上这个同学的位置后面贴上一枚标志，最后哪些同学获得的标志最多就成为“叠被子小能手”，哪个小组同学得到的标志合计最多哪个组就成为“优胜小组”。） 2、同学们，激动人心的时刻就要到了。经过评委们的认真评议，最终有这些同学和小组胜出。请同学们像小军人一样威武整齐地列队等候颁奖。 （播放颁奖音乐）老师郑重其事的为学生颁奖，获奖学生充满自豪地上台领奖，拍照留念。其他学生鼓掌祝贺。

其实这一节课每个同学都是胜利者，因为同学们不仅用自己的努力叠出了标准的“豆腐块”，而且整堂课同学们都表现得像一个真正的军人，纪律严明，团结一致。希望同学们在以后的学习生活中也能表现得像这节课这样优秀。 六、拓展延伸 1、通过这节课的活动同学们又学会了一项劳动技能，不过“熟能生巧”，同学们还需要在平时反复地练习才能熟练地掌握这项技能，叠得又快又好。 2、周末马上就要到了，同学们回家可以把学到的叠“豆腐块”的本领给爸爸妈妈露一手，一方面让他们分享我们成长的快乐，另一方面也通过做这些力所能及的家务活减轻父母的负担，表一表对父母的孝心。