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鲁科版高中物理必修一 第六章 力与运动 单元检测

2022-09-12 来源:乌哈旅游
鲁科版高中物理必修一 第六章 力与运动 单元检测

一、单选题

1. 下列叙述正确的是( )A.kg、m/s、N是导出单位

B.法拉第最先提出电荷周围存在电场的观点

C.在国际单位制中,质量的基本单位是kg,也可以是gD.牛顿在给出万有引力定律的同时给出了引力常量

2. 一猫头鹰(用O点表示)发现猎物后沿虚线PQ斜向下加速俯冲过程中,空气对猫头鹰的作用力方向可能是( )

A.沿PQ向下 B.沿OC水平向左 C.垂直PQ,沿OB向上 D.沿OA竖直向上3. 在国际单位制中,力学中的三个基本单位是( )A.kg、m、m/ s2

B.kg、m、s

C.kg、m /s、N

D.kg、m /s2、N

4. 下列说法中正确的是( )

鲁科版⾼中物理必修⼀ 第六章 ⼒与运动 单元检测

A.在国际单位制中,力学的单位被选为基本单位的是米、千克、秒

B.放在水平桌面上的物体在推力的作用下运动起来,可见物体运动必须要有力作用C.在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小

D.升降机地板上放一个弹簧盘秤,盘上放一质量为m的物体,当秤的读数为0.8mg时,升降机一定是加速下降

5. 在交通事故分析中,刹车线的长度是很重要的依据,刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹,在某次交通事故中,汽车的刹车线长度是14m,假设汽车刹车时的加速度大小为

,则汽车开始刹车时的速度为( ) A.7m/sB.10m/sC.20m/sD.14m/s6. 将小球竖直向上抛出,一段时问后小球落回抛出点.若小球在运动过程中所受空气阻力的大小保持不变.在小球上升、下降过程中,运动时间分别用t1、t2表示,损失的机械能分别用△E1、△E2表示.则( )A.t1<t2 , △E1=△E2

B.tl<t2 , △E1<△E2

C.tl=t2 , △E1=△E2

D.tl>t2 , △E1>△E2

7. 测量国际单位制规定的三个力学基本物理量分别可用的仪器是下列哪一组( )A.米尺、弹簧秤、秒表 C.量筒、天平、秒表 B.米尺、天平、秒表D.米尺、测力计、打点计时器8. 如图所示,倾角为θ的传送带沿逆时针方向以加速度a加速转动时,小物体A与传送带相对静止.重力加速度为g.则( )

A.只有,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用鲁科版⾼中物理必修⼀ 第六章 ⼒与运动 单元检测

B.只有C.只有,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用D.无论为多大,A都受沿传送带向上的静摩擦力作用9. 物体静放在水平桌面上,则( )

A.物体对桌面的压力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力B.物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一性质的力D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力、反作用力

10. 一轻弹簧上端固定,下端挂一重物,平衡时弹簧伸长了4cm,再将重物向下拉1cm,然后放手,则在释放瞬间重物的加速度是(g=10m/s2)( )A.2.5m/s2

B.7.5m/s2 C.10m/s2 D.12.5m/s211. 如图所示,质量为m1和m2的两物块放在不光滑的水平地面上,用轻质弹簧将两物块连接在一起.当用水平力F作用在m1上时,两物块均以加速度a做匀加速运动,此时,弹簧伸长量为x;若用水平力F′作用在m1上时,两物块均以加速度a′=2a做匀加速运动,此时弹簧伸长量为x′.则下列关系正确的是

A.F′=2FC.F′>2F

B.x′=2xD.x′<2x

二、多选题

12. 如图所示,长木板放置在水平面上,一小物块置于长木板的中央,长木板和物块的质量均为m,物块与木板间的动摩擦因数为μ,木板与水平面间动摩擦因数是(),已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g.现对物块施加一水平向右的拉力F,则木板加速度大小a可能A.a=μg鲁科版⾼中物理必修⼀ 第六章 ⼒与运动 单元检测

B.a=

C.a=D.a=-13. 下列几个关于力学问题的说法中正确的是( )A.米、千克、牛顿等都是国际单位制中的基本单位

B.放在斜面上的物体,其重力沿垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力C.摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直

D.伽利略在研究运动和力的关系时提出了著名的斜面实验,应用的物理思想方法属于理想实验

14. 如图甲所示,竖直电梯中质量为m的物体置于压力传感器P上,电脑可描绘出物体对P的压力F随时间的变化图线;图乙中K、L、M、N四条图线是电梯在四种运动状态下由电脑获得的Ft图线,由图线分析电梯的运动情况,下列结论中正确的是( )

A.由图线K可知,此时电梯一定处于匀加速上升状态B.由图线L可知,此时电梯的加速度大小一定等于gC.由图线M可知,此时电梯一定处于静止状态D.由图线N可知,此时电梯加速度的方向一定先向上后向下15. 电梯内有一弹簧秤挂着一个重5N的物体.当电梯运动时,看到弹簧秤的读数为6N,则可能是( )A.电梯加速向上运动

B.电梯减速向上运动

C.电梯加速向下运动

D.电梯减速向下运动

三、解答题

16. 如图所示,左侧的光滑斜面与右侧木板相连,把质量为m=l kg的滑块从斜面上高度h=0.1m处由静止释放,当右侧木板水平放置时,滑块在水平木板上滑行l=0.2m停止.欲使滑块从左侧斜面同一高度由静止下滑,并将右侧的木板向上转动一个锐角θ,形成斜面,使滑块在右侧木板上最

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远滑行0.l m,假设滑块由左侧斜面底端滑上右侧木板的瞬间速度大小不变.重力加速度g=10m/s2 . 求:θ的大小及滑块从冲上右侧木板到第一次返回最低点所用的时间.

17. 甲、乙两队进行拔河比赛,结果甲队获胜.有位同学解释甲队获胜的原因是因为甲队的拉力大于乙队的拉力,请你分析一下,这位同学的解释正确与否? 四、实验探究题

18. 如图所示,传送带的倾角θ=37°,在电动机的带动下以v=4m/s的速率沿顺时针方向运行,在传送带的底端B有一离传送带很近的挡板P可将传送带上的物块挡住,在传送带的顶端A无初速地释放一物块,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,A、B间的长度L=9m,物块与挡板碰撞前后物块的速度大小不变,方向相反,物块与挡板的碰撞时间极短.取g=10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:

(1)物块刚被放上传送带时的加速度大小a1; (2)物块与挡板P碰撞前瞬间的速度大小v1; (3)从物块与挡板P第一次碰撞后,物块再次上升到最高点(尚未到达A点)所需要的时间t.19. 质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上,大人用与水平方向成37°斜向上的拉力拉雪橇,力的大小为100N,雪橇与地面间的动摩擦因数为0.2,求:

(1)雪橇对地面的压力大小;(sin37°=0.6,cos37°=0.8) (2)雪橇运动的加速度大小.鲁科版⾼中物理必修⼀ 第六章 ⼒与运动 单元检测

20. 如图所示,倾角为θ=37°、足够长的斜面体固定在水平地面上,小木块在沿斜面向上的恒定外力F作用下,从斜面上的A点由静止开始向上作匀加速运动,前进了4.0m抵达B点时,速度为8m/s.已知木块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,木块质量m=1kg.(g=10m/s2 , 取sin37°≈0.6,cos37°≈0.8).

(1)木块所受的外力F多大? (2)若在木块到达B点时撤去外力F,求木块还能沿斜面上滑的距离S和返回B点的速度.四、实验题

21. 用斜面、小车、砝码等器材探究a、m、F三者关系的实验中,如图所示为实验中一条打点的纸带,相邻计数点的时间间隔为T,且间距s1、s2、s3、……、s6已量出.

(1)写出几种加速度的表达式______. (2)图甲是A同学根据测量数据画出的a-F图线,试简析实验中存在的问题________; (3)B、C同学用同一实验装置进行探究实验,画出了各自得到的a-F图象,如图乙所示.说明两位同学做实验时的哪一个物理量取值不同________,并比较其大小________.

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