人民警察职业道德建设思考

青年与社会２０１５年８月下　第２４期总第６０６期　人民警察职业道德建设思考　陈　莎　（中共自贡市委党校，四川　自贡６４３０００）　【摘要】随着社会的高速发展，民警道德建设也受到公安机关的高度重视，但由于公安部门长期以来的侧重点的不　同，导致民警职业道德建设有些工作还需强化，如民警心理素质有待强化提升、民警道德教育形式有待丰富、职业道德教育　内容针对性有待提升，为此应针对性提出建议。　【关键词】民警；职业；道德　随着社会的高速发展，道德建设越来越成为社会关注　的焦点，不断提高道德建设是构建和谐社会的重要前提。人　民警察的职业特性决定其必须更加注重公平正义的价值取　向，作为社会的“组织”、“管理”、“服务”者，人民警察的　道德状况直接影响队伍形象，也对整个社会起着引导作用，　在整个社会道德体系中具有示范领导作用，有利于和谐社会　的构建和推进社会主义精神文明建设。民警作为公安机关队　伍的中坚力量，其道德文化的发展要与时代特征相结合。目　前，正处在公安队伍正规化建设的关键时期，需更加重视民　警的道德建设，重视道德文化所起到的积极作用，调整现阶　段民警职业道德建设出现不适应经济发展的情况，建设好民　警队伍。　第一，民警心理素质有待强化提升。民警的主流思想是　爱忠于法律、忠于职守，具有强烈的责任心，以工作为荣、　以责任为重。但工作环境、工作内容等诸多因素，导致民警　心理素质受到负面影响，人民警察工作普遍是具有“三高　（高风险、高强度、高负荷）”特性的工作，给其身心带来巨　大的摧残，据有关数据显示：“中国一线民警平均每天至少　工作１１个小时，大概三周才能休息一天。”并且，从２０１０　年到２０１４年间，“因公牺牲就有２２８７０人，平均年龄只有约　４５．５岁，中青年民警牺牲比例较高。”尽管公安机关已经开　始重视并加强民警的心理素质教育和调适等系列工作，但是　复杂的工作情况和现实压力，使得民警始终处在心理与身体　备受煎熬中，进一步强化其心理素质，调节压力，使民警更　好适应其工作，是道德建设长期而有艰巨的重要任务。　第二，民警道德教育形式有待丰富。公安机关经过长期　的发展和实践，在道德教育上通过道德规范要求、理论灌输、　道德评比、专题讲座等多种形式的教育，但和民警职业道德　的实际需求相比，教育力度、教育形式还远不能满足现行民　警在实际工作当中运用的需求。从整个教育历程来看，一是　专业的教育队伍的有限性限制了创新形式的挖掘和丰富。公　安民警，长期处于高度紧张工作状况中，警员长时间满负荷　的刑侦、破案等工作，缺少能够抽出足够的时间对民警进行　思想道德建设以及相关方面进行理论研究的专业人员。二是　讲座式的灌输教育仍然存在。宣读中央和地方文件，定时定　量的对民警进行灌输教育形式，其接受效果并不明显。　第三，职业道德教育内容针对性有待提升。在民警高等　教育和业务培训中，职业道德教育是比较重要的教学内容，　但尽管有丰富的、系统的民警职业道德的教材，但由于民警　的职业道德是具有非常强的操作性、实践性、针对性，不断　变化的工作环境，社会环境，需要实时考虑民警的心理特征　变化和发展方向，而教材或资料较为传统和单调，以理论为　主轻实践、轻操作。民警是社会维稳、保家卫国、惩治犯罪、　维持社会正义与公的关键力量，其执法过程中必须突出公安　工作的责任性、公平性和正义性。因此民警职业道德除了具　备一般职业人员的道德规范之外，还必须针对性的人民警察　职业特性的道德要求，如果简单地把民警的职业道德与一般　职场人员的道德相等同，会出现民警职业道德教育中针对性　不强的情况，进而导致公安民警无法理解自身职业使命，不　・２２４・２０１５．Ｖ０Ｌ．６０６．Ｎ０．２４　利于公安事业的长远发展。　新时代突破了传统道德教育的形式，丰富了教育的方法　和途径，作者针对上面的不足提出职业道德建设的建议。　第一，加强道德文化建设，促进民警积极心态的形成。　职业道德的建设，必须加提高民警的道德修养水平，让其知　道公正执法、热情服务的重要性，让其争做遵纪守法的模范，　通过观看展览以及具有正能量的音影资料等形式，让民警提　高自身的自我修养，不断进行自我教育和自我改造，不断提　高道德行为的选择能力，克服自身道德建设的不利因素。人　民警察在职业发展中要立足当前，根据自身特点进行内部挖　潜，树立长期发展的职业道德观。积极开辟网络课堂，进行　远程教育，在实战中，通过以老带新和以强带弱的形式，进　行传帮带，尽早让民警摆脱心理的困惑。同时，放眼长远，　请优秀的教官、民警干部开设针对性的心理调适课程。　第二，丰富民警职业道德建设形式。民警职业道德建设　的形式需要在实践中不断的进行丰富，职业道德的理论教育　应该得到重视，通过一些较为新的教材和资料扩展理论教育，　充分发挥实践活动的教育价值，既要重视理论宣讲，也要重　视实战演练和总结。在民警的具体实践中，要求时刻明确身　份、明确职责，敢于担当，并把要求转化为外在行动。积极　借助丰富的道德形式，深化对民警的职业道德建设，通过开　展文体活动来宣传民警的职业道德，如朗诵会、交流会、宣　讲会、专题讲座、现实案例分析、专题电影观看、争优创先　评比活动等，通过丰富的、活跃的、积极的道德形式内容来　提升道德建设水平。　第三，构建完整民警职业道德内容体系。职业道德内容，　是对民警进行职业道德建设的载体，在内容设置中还要突出　不同部门、行业的特点，形成具有行业属性的职业道德内容。　为此，民警必须树立公安民警的核心价值观，以《人民警察　职业道德规范》和《人民警察法》两个文件为道德建设内容　的根本参考范本，不断细化内容，要逐步涵盖民警实际工作　的方方面面，并且要结合当前队伍出现的新问题、新现象进　行分析，以体现内容设计的实效性和针对性，为职业道德建　设服务。　在新的时代条件下，尤其是监督机制不断完善的情况下，　作为国家公职人员的人民警察也时刻在接受着人民的监督，　而这个队伍自身也要明确自身的位置，不断提升职业道德素　质、修养，以及能力，以更好的适应复杂的工作环境，更好　的服务于广大人民群众，为社会、为国家做出贡献。　参考文献　［１】．ｒ－．－：ｋ伟，付有志．世界警察理论研究综述【Ｍ】．北京：群众　出版社．１９９８．　［２　５＃－来警察因公牺牲２１２９２，２］，．，平均４５．５岁【Ｎ】．法制日报，　２０１５－０４－０３．　作者简介：陈莎（１９８７．０３一），女，四川什邡人。硕　士研究生，中共自贡市委党校，讲师，研究方向：思想政治　教育、党史党建。