科护士长工作质量考核标准

科别 年 月 日 得分： 检查者：

内容 项目 考 核 内 容 分值 5 5 5 5 10 10 10 10 5 5 5 5 5 5 5 5 5 查记录，查现场 1处未做到扣2分 查记录，查现场 一处未做到扣2分 查记录 1处未做到扣2分 考 核 办 法 扣 分 情 况 护理管理体制健全，有计划，季有重点，月有安排，年终有总结，目标管理达标。 组 织 科护士长手册内容填写规范无缺项，各种护理记录本齐备，记录规范。 管 执行夜查房和节假日查岗要求，并有记录。 理 （20分） 开展“以患者为中心”的职业道德教育，增强全科护理人员的工作责任心，提高服务水平。 科护理质量指标达标(如急救器材合格率100%，消毒灭菌合格率100%，护理文件书写≥90%， 危重病人护理合格率≥90%，基础护理合格率≥90%等)。 质 量 不定期组织护理骨干进行质量改进会议。对临床护理缺陷及时组织讨论，找出原因，提出处理意管 见和改进措施，并向主管部门汇报。 理 （40分） 每月对护理单元进行护理质量考核并记录。 每月向护理部反馈护理单元情况。 突出专科特色，组织临床护理人员开展“以患者为中心”的整体护理。 深入病区，掌握患者动态。参与危重病人、特殊病人的临床护理工作。 业 参加主任或主治医师查房，指导危重患者护理，落实辨证施护。 务 管 每月组织行政查房至少一次，每季度组织本科护理业务查房至少一次。 理 （40分） 不定期参加护理单元早会。每季度和临床医师沟通有记录。 不定期抽查护士并进行业务指导和培训。参与组织各护理单元护士操作及理论考核。 每半年组织一次护理风险教育会议。 制定本科室突发事件处理预案，并能有效组织实施。 做好新技术、新业务的准入管理，保证医疗安全。 5 组织、安排本科护士继续教育和临床教学工作，完成教学任务。 注：满分100分，≥90分合格。