学习福建省示范园评估标准心得

首先必须加强理论学习，提高教师自身素质。我们将通过走出去，请进来的方式，营造以学习带人，以活动促人，以机制逼人的竞争氛围，增强大家的危机意识和忧患意识，促使大家勤业精业敬业，形成以园为家，忘我工作、不甘落后，互相关心，互相帮助，团结和谐的良好园风。

其次是建立科学的规章制度，强化幼儿园管理。俗话说：“人管人管一点，制度管人管一片”。幼儿园制度要与时俱进、细致具体、科学实在，要有较强的操作性，为提高教育质量、促进全面发展、增强内部凝聚力发挥了重要作用。在泉州市教育局的鼓励下，教职工更目标明确、团结一致，积极投入，体现出团结、笃行、自律、创新的强烈进取精神。一是继续以保健工作为重点，强化安全在前、卫生在前、疾病预防在前。对幼儿实施全面保育，积极变被动为主动，加强保健工作规范化管理。每年春、秋季我们通过卫生宣传栏、报纸和讲座，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法。以幼儿园网页、班级论坛等向家长宣传相关知识，做好家长开放日活动，家委会、班级家长会、家长座谈会等，向家长宣传育儿知识，组织家长撰写家教经验进行交流。二是继续做好教科研工作，提高教师教科研能力。根据省级示范幼儿园的各项指标要求，我们针对自身存在的薄弱环节，在上级领导的关心支持下，不断加强硬件建设，努力创

建最好的环境。为进一步促进提高保教质量提供了物质基础。

三、存在问题及努力方向

一是教职工有待进一步加强理论学习，更新观念，以适应不断发展的新形势；

二是要增加幼儿园保健工作，做好体弱儿的管理与评价。

三是要切实控制班额，进一步规范班级生员规模，使之符合要求 四是要改善教师的办公条件，保证每班有一台电脑。

五是幼儿园环境的美化，使之更好地发挥资源的教育功能。

我们坚信，有上级领导的关心和支持，有全园教职工的共同努力，我们一定会将创建市级示范园所作为新的起点，严格按评估标准的各项指标要求，进一步规范管理，认真探索幼教工作规律，不断总结自身经验，不断创新，努力朝省级示范园迈进。