大学生研究训练（SRT）计划项目申
请书
项目名称：
申 请 人：
学院（中心）：
专 业：
指导教师: 职称
申请日期： 2015 年 10 月 20 日
一、 简表
项目名称 项目来源 A、自立项目； √B、教师科研课题的子项目； C、其它。 经费来源 √A、学校资助 ； B、导师课题资助； C、企业资助； 申请经费 姓 名 项 学院（中心）目 学 号 申 请 人 电话 兴趣爱好 姓名 项 目 组 主 要 成 员 指导教师 研究专长 500元 性别 起止年月 民族 专业 班级 电子邮件 特长 学院 学院 专业年级 2015.10-2016.05 出生年月 项目中的分工 职 称 联系电话 签字 化学化工学院 性别 出生年月
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二、 立项依据
1.项目的研究意义、现状分析 铌作为一种重要的战略资源而广泛地应用于石油化工、钢铁工业、船舶制造业等国民经济各个领域。我国铌资源丰富，居世界第二位，而白云鄂博矿是举世瞩目的特大型的含铁、稀土和铌等多金属共生矿床，铌储量占全国总储量的90%以上。其特点是贫（Nb2O5品位0.083%-0.14%）、细（嵌布粒度小于20μm）、赋存状态复杂且高度分散，很难从原矿中直接选出铌产品。在矿石中约80%左右的铌集中于已查明的12种铌矿物中，其中有工业价值的主要有铌铁矿、铌钙矿、铌铁金红石、烧绿石和易解石等[1,2]。 近年来，国内外在铌矿物浮选工艺和药剂方面进行了大量的研究工作，总体来看，现有的浮选工艺和药剂制度主要针对高品位、粗粒铌矿物，但在处理低品位、微细粒铌矿物时仍存在铌矿物分选效果差、精矿产品质量难以控制、经济指标不理想等问题。虽然近年来国内外采用化学浸出处理低品位、微细粒铌矿物可获得较理想的指标，但化学浸出又普遍存在工艺流程复杂、环境污染严重等问题。因此，常规浮选工艺仍是处理低品位铌矿物的主要手段，那么解决微细粒铌矿物浮选效果差的最关键问题之一就是要研究清楚在复杂环境条件下的微细粒间包覆及交互作用状况。微细粒矿物浮选难往往是由于细泥包覆所致，它可以抑制气泡-粒子吸附药剂且增加药剂消耗量，由于固-液界面区域增加而导致浮选回收率降低[3-5]。在常规浮选过程中如果搞清该问题，就易掌握铌矿物与吸附药剂形成的产物及动态，从而就可以有目的地调整微细粒铌矿物与伴生矿物分离的因素提高分选效率。 开展含铌矿物及其脉石矿物的单一矿物浮选研究并结合Zeta电位分布测量技术[6]获得颗粒间交互作用影响机制与浮选电化学动力学模型额，不仅丰富了基础理论，而且也可直观的判断微细粒间交互作用状态，便于调整相关影响因素提高浮选效率。 积极开展微细粒铌矿物浮选应用基础研究，从微观机制上探寻铌矿物浮选分离的本质，对提高微细粒铌矿物分选效率、完善丰富铌矿物浮选的基础理论、提升白云鄂博含铌矿物矿产资源的综合利用水平和促进可持续发展具有极为重要的意义，也为这一技术在微细粒分离研究领域的推广应用奠定良好的基础。 2.主要参考文献及出处 [1] 程建忠,车丽萍.中国稀土资源开采现状及发展趋势 [J].稀土,2010,31(2):65-69. [2] 张璞,李毅.稀土产业现状与资源整合重组对策 [J].稀土,2013,34(1):94-97. [3] Aplan,F., The historical development of coal flotation in the United States. In: Parekh, B.K., Miller, J.D.(Eds). Advances in Flotation Technoloy. SME, Littleton, CO, 1997.pp.269-287. [4] Chendi Wu, Louxiang Wang, David Harbottle,et al. Studying bubble-particle interactions by zeta potential distribution analysis [J].Journal of Colloid and Interface Science, In Press, Available online 4 February 2015. [5] Fang ZHOU, Louxiang WANG, Zhenghe XU, et al. Interaction of reactive oily bubble in flotation of bastnaesite, Journal of Rare Earths, 2014,32(8):772-778. [6] Meijiao Deng, Qingxia Liu, Zhenghe Xu, Impact of gypsum supersaturated solution on surface properties of silica and sphalerite minerals [J]. Minerals Engineering, 2013, 46-47(6): 6-15.
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三、项目实施方案及实施计划
（ 2. 具体实施计划及可行性分析 开题文献查阅及相关实验 相关实验及中期总结 相关实验及结题报告 2015.10~12 2016.1-2 2016.3-5 根据前期工作积累和指导教师多年丰富的研究经验作为技术后盾，方案规划合理，技术条件成熟，仪器齐全配套，小组成员学习成绩优秀，动手动脑能力强，试验方案可行并能顺利进行。
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四、预期成果 提交有实际参考价值的科研报告1份
五、本项目的特点与创新之处 4
六、研究基础
1. 负责人与本项目相关的专业知识积累和已取得的成绩；指导教师的教学、科研工作积累和已取得的工作成绩；项目组成员的学习情况。 2. 已具备的条件、尚缺少的条件和拟解决的途径（包括利用教学实验室、科研实验室和实习基地等的计划与落实情况） 本实验所用仪器和试剂都具备, 目前从研究基础、人员配置、实验条件和技术保障等方面都具备了良好条件，完全可以保障方案的顺利实施和试验的顺利进行。
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七、经费预算
支 出 科 目 打印/复印/文献检索/信息传播/邮递费等 金 额 （元） 220 200 80 计 算 根 据 及 理 由 相关文献查阅打印，报告打印，文献及样品邮寄费用 总计
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八、审查意见
项目参加者均有前期准备和相关探索工作，小组成员掌握相关基础理论扎实，动手能力较强，具备了一定的独立分析、思考和判断能力。 小组成员科研态度严谨认真。目前实验条件已具备，相信小组指导 教师 意见 成员可以按照试验方案进行系统的试验并顺利完成该项目。最终可撰写一份详实的、有实际应用价值的科研报告。 指导教师签名： 年 月 日 学院 （中心） 意见 负责人签名、公章： 年 月 日 学校 意见 负责人签名、公章： 年 月 日 备注
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七、申请者承诺
我保证上述填报内容的真实性。如果获得资助，我与本项目组成员将严格遵守学校的有关规定，在不影响课程学习的同时，保证项目研究工作的时间，并按计划认真开展研究工作，在项目研究过程中或结束时，接受学校对本项目的中期检查和结题验收，并按时提交工作总结和结题报告。
申请者（签名）：
年 月 日
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