xx年8月,我随泉州支教队赴宁夏XX县第二中学进行支教,担负该校初一年两个班级的语文学科教学任务。在一学期的教学工作中,我以高度的使命感和责任心,全身心投入到西部的教育事业,很好的完成了支教工作。
一、严谨治学 认真育人
我担任初一七、九班教学工作,每周包括自习晚修等共18节课。初一七班是个大班,一间普通的教室里密密麻麻地挤了91个人;初一九班可以说年段里最不好管的一个班级,开学不久就换了三个班主任。尽管如此,我还是以最大的热情投入到教学当中。我根据宁夏学生的特点,认真的组织教材,备好教案,按照学校的教学规章制度,上好每一堂课。分析闽宁不同文化背景,结合初中教材,构架理想的教学内容,运用合理的教学方法组织课堂教学。为了丰富该校学生的课外知识面,我利用课余时间广泛的收集资料,充实学科教学,活跃课堂气氛,使学生在快乐的教学中学到知识。课后我认真批改作业,组织学生座谈,并开展有针对性的培优扶差工作。一分耕耘,一分收获,本学期期末考试,两个班级的学习成绩都进步较大,特别是初一九班,及格率达到百分百,这让我非常高兴。
二、克服困难 以苦为乐
“早穿棉袄午披纱,晚上抱着火炉吃西瓜” 。这边的早晚温差大,干旱缺水,沙尘较多。刚到同心,我们都觉得不大适应,整天觉得嗓子非常干涩,不久我还因此感冒发烧。我和一个队友开始时住在同心二中,因为二中没有教师和学生住宿,没有现成的宿舍可供居住,学校便腾出医务室,搬来了两张床,我们睡觉的地方于是便解决了。宿舍里没有水,要用水得到校会议室里取;二中开学初时还没厕所,想上厕所得到街对面一中去上,实在是太不方便了。因为学校没有食堂,我们自己又不大会煮,于是只能一日三餐吃大街。这边的食物偏辣,偏咸,还没过多久,我便吃得上火,牙痛,半边脸都肿了。牙痛不是病,痛起来不要病,这要命的家伙整整折磨了我两周。面对这些困难,我没有退却,我知道,也许就是这些经历,能成为我生命中最宝贵的财富。
三、尊重民俗 融入生活
身处宁夏少数民族地区,肩负特殊的使命。在宁期间,我尊重地方的民族和宗教习惯,注意民族团结,与回族百姓友好相处。时刻牢记自己是代表、代表泉州,我始终遵守道德规范,爱岗敬业、无私奉献、为人师表、谦虚谨慎,全身心的投入到西部的教育事业。以文雅的举止、谈吐,良好的人格品质去赢得他人的尊重。一个学期来,我和二中的教师关系融洽,并得到了学生们的衷心爱戴。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容