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三年级家长会发言稿

2021-08-21 来源:乌哈旅游

  各位家长:

  大家好!

  寒冬已去,春意盎然。今天,我们迎来了九年级学生家长中考备考动员会,这将是一次有明确目标和凝聚力量的大会。首先非常感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间前来参加家长会!我代表义井中学九年级全体老师对大家表示热烈的欢迎!你们的到来就是对孩子最大的帮助,也是对我们教学工作最大的支持。

  我相信,有你们的大力支持,在我们的共同合作下,今天的中考备考动员会一定会成功召开!

  各位家长,今天是20xx年3月18日,距20xx年中考不到100天,其中包括清明假、五一假、端午假,实际在校学习时间已经不足70天。学生风雨拼搏十几年,家长含辛茹苦培养了十几年,现在,距离我们期盼的中考仅有三个多月了,学校的教学也将由新知识教学进入到紧张的备考复习之中。时间不等人,我们的各位家长必须切实抓紧从今天开始到中考仅剩的两个月时间,将迎接中考作为家庭中的头等大事,充分发挥家庭教育的重大作用,激发学生的最高热情,使他们全身心地投入到中考复习中,保证以优异的成绩回报学校、家庭的殷切期望。

  在刚刚结束的上一学期里,在学校领导高度关注,科学引导下,在所有家长的鼎力支持下,在年级组全体教师齐心协力、加压奋进,全体学生勤学进取、努力拼搏下,九年级的年级管理运转正常,教育教学秩序井然,文明的班风,勤奋的学风进一步形成。上学期开展的几项重要工作有:

  一、 强化纪律,整顿学风。

  没有严格的纪律,不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了班级管理,大力进行纪律教育,强化时间观念。通过一个学期的共同努力,目前九年级已经形成良好的学习风气,学生大多能够珍惜在校时间,遵规守纪,给我们的教学工作提供了良好的前提。

  二、 加强检测,严明考纪。

  检测是出成绩的重要环节,上学期共组织四次重要检测,及时摸清学生学习的真实情况,训练了学生的答题技巧、应试能力和心理素质。同时强化了考风考纪教育,整顿了学生中存在的不良风气。每次检测,学校都及时进行质量分析,召开教师座谈会,总结教学中的得失,及时调整教育教学方法,不断促进学生进步,提高学习成绩。

  三、 加强“晨读”“午间静校”的管理

  我们要求学生早到校读书,午间做作业,这些学生进校后,不再允许出校门。

  充分利用晨读和午间静校(安排领导值班,每班教师有辅导),培养学生读书自学的良好习惯,增加学生在校时间,最大程度控制学生在街上散荡。

  我们要求班主任与家长密切联系,了解每个学生早晨到校的时间,中午是否回家吃饭。以便让更多的学生,不在家学习就在学校学习,不让他们散荡在校外。

  经过一学期坚持不懈的努力,九年级的教育教学成绩最终取得了显著的进步。

  简介我校20xx年中考所取得的成绩,鼓励家长要对学校产生信心

  为了确保完成工作任务,提升教学质量,促进学生在最后复习备考中有效提高成绩,学校将实行九年级复习备考的工作方案,现在向各位家长作以说明:

  一、 备考阶段:

  1、第一阶段:“结束新课”。

  时间:为三月份中旬以前,

  2、第二阶段: 基础知识复习。

  时间:三月下旬到四月中旬。

  “三试”“一模”。

  3、第三阶段:“专题分类复习及模拟训练”

  时间:上月中旬到五月中旬

  任务:对于知识进行梳理、归类,形成知识体系,在模拟训练使同学们形成一定的应试技巧。

  “二模”。

  4、第四阶段:强化训练,应试指导。

  时间:6月份。

  任务:其重点是查缺补漏,应试方法指导、考前心理疏导。 6月14日、6月15日,6.16、中考。

  家长朋友们:在这最后阶段,我们该做些什么呢?我认为根据各自孩子的特点,各位家长需要做好三步走,四注意,五做到:

  三步走:

  1、首先把中考备考当做家中的头等大事来抓。

  2、腾出时间来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子确定奋斗目标,拟定张贴合理的时间表,并争取陪他(她)学习,让他感到马虎不得,感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。

  3、考试期间不加压,让孩子心情轻松、自信、健康,保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创造良好的环境,让孩子在温馨、宽松的氛围中每次检测都能发挥出最佳水平。

  四注意:

  ① 切忌放任自流,做放手家长。

  没认识到中考的重要性,没认识到自己孩子的实际水平,或是盲目乐观,过于放心;或是不以为然,置身事外;或是掉以轻心,骄傲自满。对孩子不管不问,考试成绩不作分析,不知道孩子的失误在哪里,不了解孩子的学习情况,还美其名曰:“不用操心”。好听叫家庭教育宽松,不好听叫这是在为惰性找借口,为不负责任找理由。

  孩子人生的关键时期,家庭教育至关重要,甚至决定成败,要陪孩子一起努力。

  ② 切忌期望过高。

  不能正确认识,对孩子抱有不切实际的期望,爱把“至少要考500分、600分、700分”、“一定要上‘南、北二中’”之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。其实,到了这个时候,孩子的知识水平和能力基本上已成定局,短时间内不可能有“质的飞跃”,因此,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,制定他跳一跳够得着的奋斗目标,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子:“只要尽到最大努力就行了!”

  ③ 切忌打击孩子的自信心。

  自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度,在考前阶段,家长对孩子要鼓励、肯定,不要动辄批评、指责。当孩子某一次考前测验失利时,一味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃,这时,更重要的是家长多与老师、孩子沟通,共同找出失利的原因,制定措施,帮助孩子尽快走出失利的阴影。

  ④ 切忌虎头蛇尾,半途而废。 孩子的培养是一个长期过程,在成长的关键时期更是随时都不能放松,孩子的学习会随着时间而产生惰性,家长一定要密切关注,时不时教育孩子吃苦耐劳,勤奋进取,顽强拼搏,不断进步。培养习惯重在一个月,关键在头三天。

  五做到:

  1、思想上鼓劲加压:明确目标,相信孩子的能力,关键在于为还是不为;不同分数上不同学校,决定不同起点。不要输在起跑线上。

  2、生活上贴心照顾:学生思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合,保证较充足的睡眠。如果晚上开夜车,白天就会没有精神,只能导致功课没长进,身体也垮了。这个时候,家长还要关心孩子的起居饮食,必要时加强营养,帮助孩子提高记忆力和振奋精神,同时督促孩子劳逸结合,实现学习与休息的良性循环。

  3、心理上热情疏导:主动和孩子交流、善于创造一个宽松和谐的交流空间。

  4、教育上合作学校:与学校多沟通,与老师多交流,形成教育合力。重点抓好在家的34天学习时间。

  5、高度关注学生的上学放学时间、作业情况(可通过作业本与老师交流)、交往情况、服装发型等。

  各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,从现在开始,学校、老师、家长,我们都要鼎力合作,不吝投资,集中全部精力,关心孩子的思想,关注孩子的学习。下茬立势,振奋精神,鼓舞干劲,尽最大努力帮助孩子实现中考目标。

  最后,祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意!

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