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足球课程幼儿园家长会发言稿

2023-04-23 来源:乌哈旅游

  尊敬的各位家长:

  你们好!

  今天上午7:36分,我和博友徐国华老师来到平明中学的三楼会议室,遇到了我们最亲爱的苗蔚林校长,苗校长对我说:“原来决定由9位获奖老师作交流发言,由于时间关系,决定你是第10位发言的,也叫十全十美,我心情非常激动,便简单地写了今天的发言稿。

  一、我对“三精”活力课堂教学法的认识

  “三精”活力课堂教学法由“全国教育改革创新奖”获得者苗蔚林校长于xx年秋天提出,是以新课程标准为依据设计的,是一种“抓实教师主导地位、突出学生主体地位、注重有效果练习”的课堂教学方法,先后在东海县温泉中学、平明中学实施,对学校教学质量起到了积极提升作用。曾以推广该教学法为主题召开过苏鲁豫皖地区中学课改研讨会,先后有200余所学校走进“三精”活力课堂感受其课改气息,并取得可喜的成绩。“三精”活力课堂倡导精学、精讲、精练,倡导减轻师生教与学的负担,倡导学生能够快乐而有活力地学习,不以分数作为衡量教学质量唯一标准。

  “三精”活力课堂认为,从古至今,所有的授课教学和学生集体学习行为都离不开“讲、学、练”这三个行为,提升学习质量,不能脱离这三个行为另搞一套,而是应当在如何提升这三个行为的效率上动脑筋,抓住了“讲、学、练”的有效性,才是真正抓住了提升学生核心素养的牛鼻子。教师教学的过程,就是如何把教学内容讲清楚、讲生动、讲明白的过程,就是如何引导学生学会学习,学会轻松学习、学会科学学习的过程,就是如何设计练习让学生在反馈中不断提升自己学习能力的过程。

  “三精”活力课堂认为:教学过程中,减轻教师负担的一个重要指标是减少教学时间和教师作业批改量,减少教学时间的标准是保持国家规定的教学时间,不再另外添加额外的教学时间。减少作业批改量,就是发动学生开展互学、开展小组学习,发挥小组长的作用,把一些课堂练习、课外练习改为学生互批,让教师从繁重的课外作业批改中解放出来。减轻学生负担的一个重要指标是减少学生的集中文化学习时间,增加课外活动时间和睡眠时间。减少集中文化学习时间的含义就是保持国家规定的学习时间,不补课,不增大作业量,提升练习的有效性,减少不必要的集中考试,减轻学生的心理压力,让学习过程更精致化。

  “三精”活力课堂提出“尊重师生生命状态,盯紧教学质量”的教学理念,首先把师生生命状态放在第一位,也就是说,把“人”与“人性”放在第一位,不论教师,还是学生,在学校里首先要生活的快乐,生命状态要有一定的幸福感。教学质量,首先是师生的生命质量,然后,才是工作质量,即分数。“三精”活力课堂不要求老师和学生勇夺考试分数的第一,只要求达到自己心理能承受的目标、每天都有进步即可。强调了动态的前进,不把固定的前列名次作为衡量教师与学生的标准。

  “三精”活力课堂抓实教师的主导地位,突出学生的主体地位、注重有效果练习的一种课堂教学模式。在整个课堂教学中,教师按照“精学、精讲、精练”的基本思路去设计教学,让学生去积极参与,提高教学效率,让整个课堂充满生机与活力。“三精”的课堂是板块式教学,“精讲、精学和精练”这三个环节没有先后顺序,是始终贯穿整个教学活动的。教师在这一过程中只是一个引导者,引导学生自主探究、小组合作及交流展示。学生在这样的教学过程中,不再是被动的接受,而是主动的去获取知识。教师教的得心应手,学生学得轻松愉快。

  二、运用“三精”活力课堂教学模式的收获

  我们学校实施“三精”活力课堂已经三年多了,随着教改的步步深入,我们在一次次的课堂教学中积累课改的经验,总结尝试的得失,这样反复的去磨练,虽然其中的滋味酸甜苦辣五味俱全,但我们的课堂真的发生了根本的变化:那就是真正发挥了学生学习的主动性、积极性、探究性,让学生成为学习的主体。这是传统教学不能达到的;老师走下讲台,走进学生中,适时闭上嘴巴,让学生自己学习,小组讨论,并发表自己的观点见解,在学生有疑问又探讨不出时,适时点拨,这样真正做到了“精学、精讲、精练”。教师教的得心应手,学生学得轻松愉快,“三精”活力课堂既没有刻意的雕琢,也没有作秀的铺排,尽显课堂的本真之美。

  课改改变了学生的学习生活,也改变了老师的教学生活,课改中的教师也焕发出了新的生命力。我们有幸经历了这样的课改,才使得我们的专业能够很好的成长,使得我们能够适应新时期的教育教学工作,虽然整个课改中都是像牛一样被鞭策着才赶路,但是走过了,也就知道该怎样走了。

  在教学中我积极实施“三精”活力课堂教学模式,已经有一年多了,从实施的四(1)班中得知:教师乐教,学生乐学。班级的数学成绩稳步提升,优秀率由原来的20.1%,上升到52.2%,平均分由原来得71.3分,上升到92.6分,名词由原来的全镇第8名上升到全镇第1名。学生在愉悦的气氛中学习,感到轻松愉快。

  今后,我将继续践行“三精”活力课堂,守望成功教育。并建议学校领导将“三精”活力课堂教学模式推广到各个班级的各门学科,努力打造“教师乐教,学生乐学”的高效课堂!

  最后祝愿全体与会人员合家欢乐!祝平明中学的明天更美好!谢谢!

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