一、培训目的
通过培训使学生都能够考过普通话,我们的目标是二级甲等。
二、培训内容:
1、普通话声母的发音部位、发音方法及其与四川话的发音比较,难点音的训练
2、普通话韵母的发音方法、方音辩正及难点音的训练
3、普通话声调的读音要求、容易出现的语音错误,读音训练
4、常见的音变现象及其训练
5、口语与书面语及“统读”的要求
6、朗读、说话的基本要求及一般技巧
7、测试的程序及评分要点
三、学时安排:
1、普通话的声调:
2、常见的音变现象
3、作品朗读指导
4、说话及应试技巧
5、口语与书面语及“统读”的要求
6、测试的程序及评分要点
7、测试综合训练
8、模拟测试
四、教材:
省语委《普通话水平测试训练教程》
五、具体安排:
(一)普通话的声调
重点:阳平、上声、古入声字
练习:p109p324(一)朗读作品1号
课后练习:p109p324(一)朗读作品4号、5号
(二)普通话的声母和单韵母
重点:鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练声母辨正
练习:p26——p55相关内容p325(二)(三)朗读作品2号
课后练习:p26——p55相关内容朗读作品4号、11号
(三)普通话的复韵母和鼻韵母
重点:复韵母动程、前后鼻韵母训练韵母辨正
练习:p72——p79相关内容补充单音节字词训练朗读作品7号、15号课后练习:p72——p79相关内容p325(二)(三)朗读作品14号、17号
(四)普通话常见的音变现象〔1〕
重点:上声及一、不的音变轻声,
练习:p167——p175相关内容多音节词语训练p326(一)朗读作品6号
课后练习:p167——p175相关内容朗读作品25号、28号
内容:普通话常见的音变现象〔2〕
重点:常见双音节轻声词、圆唇元音的儿化
练习:p187——p190及p194——p198相关内容朗读作品3号、26号课后练习:p187——p190相关内容p194——p198相关内容朗读作品8号、
19号
(五)朗读技巧
重点:朗读指导:停连、重音、节奏、语调
练习:p194——p198圆唇元音儿化内容补充多音节词语训练朗读作品
24号、29号
课后练习:p194——p198圆唇元音儿化内容朗读作品10号、12号
(六)说话的基本要求及一般技巧
重点:说话技巧
练习:说话训练
课后练习:朗读作品21号、23号
(七)1、口语与书面语及“统读”的要求
2、测试的程序及评分要点及应试技巧
练习:补充双音节词语训练朗读作品16号、20号
课后练习:朗读作品13号、22号
(八)内容:综合训练
重点:缺陷音的克服朗读和说话针对性训练
练习:补充单音节字词训练和多音节词语训练朗读作品18号、27号课后练习:朗读作品17号、30号
(九)内容:模拟测试
重点:点评
课后练习:针对自己薄弱环节训练
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