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骨干教师工作计划集锦

2020-10-26 来源:乌哈旅游

  为了更好的发挥骨干教师的带头、引领、辐射作用,适应当代教育对教师的新要求,不断提高教育教学水平和学术水平,增强教育创新意识和教育教学技能,从教育教学各个方面不断完善自己,提高自身专业素养,特制定个人研修计划,具体内容如下:

  一、完善自我,师德为先。

  师,以德育人,以理服人,以情感人。故此,作为骨干教师要认真学习党的教育方针,观看优秀教师爱岗敬业的先进事迹的影片,比照自身之不足,多反思,多思考,多实践,努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀教师。并勇于探索,为人师表,严于律己,积极承担学校分配的各项教学科研任务,以特级教师为榜样,进一步提升自己的人格魅力,努力使自己成为一名出色的骨干教师。不断的提高自己的科研能力,平时多研读一些有关自己学科的最新前沿资料,注意收集,注意积累,积极做好课题研究。

  二、完善自我,提高教育教学技能是重中之重。

  教育教学技能是骨干教师不断提高自己的重要方面。为了使自己成为优秀的骨干教师,在教育教学中起好带头作用,要认真履行自己的职责,加强和团队教师的交流与合作,上好校级示范课和专题讲座,积极地为学校的教学工作贡献力量。本人在一线工作数年,已经有一定的教育教学,科研能力与经验,但是还需要进一步的充电。17年的工作经历,我感觉到自身能力及学识上欠缺很多,虽然能够一边工作,一边坚持学习,使自己的专业知识有了进一步的提高。但是中国的教育在飞速的发展,因此,非常有必要认真、全面提升自己,完善自己,怀着与时俱进的思想不断研修。

  1、积极参加县、镇、校的各种公开示范方面的教育教学活动,不断提高自的教学水平。

  2、和组内的教师结成团队,认真听好课,互相取长补短,发挥团队的作用。

  3、每学年研读和教育有关的书籍不少于两本,并且写好读后感。

  4、积极参加县组织的骨干教师培训活动。

  5、参加国家远程教育培训活动,力争取得好成绩。

  三、积累、总结教学经验,形成独特教法,撰写经验论文。

  经验来源于实践,在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,从而达到良好的教学效果。及时对每节课进行反思,找到不足,以便改进提高。力争每学期和团队成员合作完成1至2篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持记录每天的点滴收获,并结合这些点滴收获撰写1至2篇有较高质量的教育教学论文并在团队中交流。一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。

  总之,本人将力争为全面提高自己的综合素质做努力,奋发图强,在教育教学这片热土上,播撒自己的智慧与汗水,通过网络教研,积极参与教学交流,发挥骨干教师的作用,在乡校各级层面尽力发挥骨干教师的辐射作用,为柴岗教育事业尽心尽力。并非每个教师都拥有这样好的机会,既然成为县级骨干教师群体中的一员,我一定会抓住这个契机,在名 师的指导下,团队老师们的合作下,努力提高专业素养,充分发挥骨干教师作用,走一条教师成长、成功、成才之路,努力使自己成长为学识和人格双优的教师。

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