人才培养方案集锦

　　一、招生对象与学制

　　（一）招生对象：高中毕业生或中职毕业生

　　（二）学制：三年全日制

　　二、人才培养目标与规格

　　（一）人才培养目标

　　电梯工程技术专业依托于电梯企业，培养德、智、体、美全面发展，适应工业企业和区域经济发展最新要求，面向电梯销售、维修与调试、管理、服务行业第一线需要，掌握本专业必备的基础知识与技能，具备电梯安装、维保、调试、电梯工程项目管理等专业知识和核心职业技能，具备行业职业资格，有一定的专业拓展和创新能力、良好职业道德、人文素养、团队精神，能从事现代化电梯安装、检修、运行维护及施工现场管理的技术技能型人才。 本专业就业面向电梯设备的安装与调试、检修与维护、项目管理、产品销售等工作。

　　（二）人才培养规格

　　本专业所培养学生应具备的主要知识、能力、素质和证书要求：

　　1.知识要求

　　（1）掌握以电工基础和电子技术为主的专业基础理论知识；

　　（2）掌握电机、电力拖动和电气控制设备方面的'专业理论知识与基本分析方法；

　　（3）掌握安全用电、节约用电方面的基础知识；

　　（4）掌握电梯设备安装调试与维护方面的专业知识；

　　（5）掌握变频调速、单片机和PLC控制系统方面的专业技术知识；

　　（5）了解企业管理和电梯设备的市场营销方面的知识。

　　2.技能要求

　　（1）具备一定的工程制图和识图的能力；

　　（2）具有计算机基本操作技能；能熟练使用AutoCAD软件和常用办公自动化软件；

　　（3）具有熟练操作和使用常用电工电子仪器、仪表的能力；

　　（4）具有对电梯设备进行安装、调试、维护、故障诊断与处理的能力；

　　（5）具有对一般电气控制系统进行PLC改造的能力；

　　（6）具有单片机控制技术应用能力；

　　（7）具有对电梯设备进行销售、管理、使用与维护的能力；

　　（8）具有电梯设备售后服务技术能力。

　　3.素质要求

　　（1）具备较高的政治素质、道德素质、人文素质和良好身体素质；

　　（2）具有吃苦耐劳，善于钻研和爱岗敬业精神；

　　（3）具有沟通、团队协作和创新意识；

　　（4）具有一定的生产组织与质量管理以及社会表现能力。

　　4.证书要求：

　　（1）通过计算机基础知识考试取得计算机B级证书；

　　（2）电梯行业从业资格证（电梯特殊设备操作上岗证）初级资格证；

　　（3）维修电工中级资格证

　　三、培养模式

　　本专业按照学院“校企深度交融，工学有机结合”培养模式的思路，以就业为导向，加强校企合作，积极推进人才培养模式改革，不断完善“以企业职业岗位需要为培养目标，以职业能力培养为核心，以工学结合为手段”的校企合作人才培养模式。依托校内外实训基地，开展工学交替形式的校企合作培养，融技能培养人工作过程，将课堂搬进工厂、把企业引进学院，加强人才培养与企业生产零距离对接，使企业技术骨干参与人才培养全过程、师生参与企业生产全过程，职业道德与素质教育融入人才培养全过程。