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实用的六一儿童节主持词范文

2021-04-17 来源:乌哈旅游

  六一儿童节主持稿

  男:亲爱的同学们!

  女:亲爱的少先队员们!

  合:大家节日好!

  男:尊敬的各位领导、各位来宾。

  女:亲爱的叔叔、阿姨们。

  男:欢迎你们的到来。

  合:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!

  男:我们聆听过21世纪的第一声钟响,

  女:我们拥抱过新千年的第一缕曙光;

  男:今天,当鲜红的太阳跃上地平线时,

  女:我们将迎来万分激动的时刻。

  男合:这是多么欢乐的一天啊!

  女合:这是多么幸福的一天啊!

  女:今天,我们集合在这里,

  女:共庆属于我们自己的节日

  合:六一国际儿童节!

  六一,你好!

  六一,你好!

  女:苏州市吴中区小学生庆六一庆祝大会现在开始。

  1、首先由少先队员代表向领导敬献红领巾。

  2、下面请吴中区教育局局长朱伯伯宣读关于表彰六一奖章少年、育苗奖教师的决定。大家欢迎。

  3、接下来各位领导将为六一奖章少年代表、育苗奖教师代表颁奖,我们掌声欢迎。

  4、各位领导、各位来宾,我们少年儿童是祖国的花朵,是新世纪的接班人,我们的进步与成长离不开社会各界人士对我们的关心、爱护与帮助。下面请区妇联赵阿姨为我们讲话。

  5、在今天这个快乐、幸福的节日里,我们要感谢敬爱的老师,更要感谢教育局各位尊敬的领导。下面欢迎教育局局长朱伯伯为我们讲话。

  6、新的一年里,我们的吴中少年取得了一个又一个令人欣喜的成绩,这离不开区委、区政府领导的关心与帮助,我们再次感谢你们。下面欢迎区委书记秦伯伯为我们讲话。

  7、去年下半年苏苑幼儿园、宝带幼儿园顺利通过验收,被命名为江苏省示范性实验幼儿园,木渎中心小学、东渚中心小学获得了苏州市常规管理示范小学的荣誉称号;今年四月,东山中心小学又顺利通过了省级实验小学的验收。在我们向他们表示祝贺的今天,区领导又给他们带来了奖品。下面请区领导为他们颁奖。大家欢迎。

  下面请各位领导、来宾欣赏精彩的文艺演出。

  亲爱的伙伴们,

  新世纪钟声早已敲响,

  鲜红太阳已经升起,

  翻开新的一页日历,

  我们感到无限欣喜,

  六一向我们走来,

  跟我们紧紧地拥抱在一起。

  童年的游戏永远难忘。

  童年的歌声多么动听。

  童年的生活最最幸福。

  我们愿用稚嫩的小手

  五彩的画笔

  去描绘灿烂的明天!

  用优美的舞姿

  欢快的旋律

  去憧憬美好的未来!

  主持人:

  女:尊敬的各位领导,

  男:爷爷、

  女:奶奶、

  男:叔叔、

  女:阿姨、

  合:老师、同学们:你们好!

  女:六月的,气候宜人,鲜花盛开。

  男:六月的,草长莺飞,生机盎然。

  女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

  男:六一,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

  女:在这欢乐、美好的日子里,

  男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

  女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

  齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

  男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

  齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

  女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

  男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

  女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

  男:大会进行第四项:请市委爷爷讲话。

  女:大会进行第五项:**小学庆六、一我做合格小公民诗歌朗诵会现在开始。

  男:有一个节日在六月,

  女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

  男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

  女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

  男:有一个节日在六月,

  女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

  男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

  女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

  男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

  主持人:

  甲:有一种时刻总让人热血沸腾,

  乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,

  合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。

  甲:当我们仰望五星红旗,

  乙:心中就有热血沸腾;

  甲:人民的利益高于一切,

  乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,

  合:我们永远跟党走。

  甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵

  主持人:

  甲:当我们步履蹒跚地走入学校的大门,

  乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待;

  甲:当我们用秩嫩的小手拿起铅笔,

  乙:疑心的老师总是目光专注。

  甲:放心吧,爸爸、妈妈!

  乙:放心吧,老师!

  合:我们会用我们的聪明才智,去描绘灿烂的蓝图。

  甲:请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。

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