三年级小学生数学日记大全：小博士的问题
现在奥数在各种选拔以及小升初考试等方面越来越重要，很多家长希望孩子能够学习一些奥数。对于今后希望在小升初中选择较好学校的学生，我们的建议是较早的学习相对是较好的。小编整理了小学二年级数学日记：有趣的问题。
课间休息时，我们班的“小博士”小文对同学们说：“今天，我给大家出一道有趣的数学问题，题目是：两个妈妈和两个女儿一起在河边散步，她们至少有几个人?”小军说：“这还不简单!两个妈妈当然是两个人，两个女儿也是两个人，所以应该有2+2=4(人)。”
小文摇摇头说：“不对，谁还有不同的答案?”我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目，是问两个爸爸两个爷爷，我就说：“我们先来看小林和她妈妈的关系，小林是妈妈的女儿，所以这里有1个女儿，1个妈妈。妈妈是外婆的女儿，所以这里也有1个女儿，1个妈妈。
反过来想，两个妈妈和两个女儿在一起，至少有3个人。”大家听了都说：“你真会动脑筋。”
(点评：这个同学写的“有趣的问题”是她在平时学数学时遇到的，一颗智慧的童心在她的笔下跃然纸上。)
编者导语：生活中数学无处不在，同学们可以通过日记记录生活中的数学，内容可以包括自己数学学习课堂中发生的有趣的事情，做题的过程中出现的问题，和同学们讨论的过程中发生的数学小故事，以及自己平时生活中所遇的数学问题。学习写作数学日记是一个良好的习惯，贵在坚持。数学日记网小编整理了小学生1—6年级数学日记范文供同学们参考写作，请阅读二年级数学日记：有趣的问题!