乘着风儿的翅膀
指导老师赵建荣
头顶是蔚蓝的天空，脚下是一片碧绿碧绿的草地，站在这美丽的草地上，我多么希望，我的梦想能变成一个一个美丽的泡泡，能乘着风儿的翅膀飞上蓝天、飞上云朵、飞进大海、飞像遥远的梦里。
这时，我被唧唧喳喳的吵闹声从快乐的想象中拉了回来，哎吖！原来是我的小泡泡们迫不急待的要出来了。我急忙拿出我的泡泡桶来，这可是泡泡们窄小的家啊！“快放我们出来吧！”我像听到了小泡泡们的嚷嚷声。
一个害羞鬼正探头探脑地四处张望呢！它看我正在盯着它笑，脸蛋像抹了胭脂似的红红的，一下子就缩了回去。哎！可真是个害羞鬼啊！一个大胖子马上晃着大肚皮，遥遥惶惶的滚了出来，后面紧跟着一大群淘气包连滚带爬的翻了出来.
欢乐的泡泡们是穿着五光十色的花衣服出来的，它们的衣服是花仙子用各种颜色的花瓣做成的。
我想：我要变成绿色的泡泡飞向美丽的大草原，去看看洁白的羊群、骑上飞驰的骏马自由的奔腾；我要变成蓝色的泡泡飞向蔚蓝的大海，去抚摸海底的珊瑚、和鱼儿跳舞、骑在海龟的背上慢慢的欣赏海底世界；我要变成银色的泡泡飞向遥远的夜空，去月宫讨点桂花酒喝、对星星说说我的烦恼、在到银河里洗个澡。我还想变成红的、黄的……各种各样的泡泡飞到秋天的果园里，品尝鲜红的苹果、黄澄澄的橘子、紫色的葡萄、当然还有我最爱的芒果。我想到云朵里喝茶、到森林里拜访松鼠、到花园里采蜜……
生活中还有许多泡泡，美丽的花朵，是春姑娘吹出的泡泡；绚丽的彩虹，是太阳公公吹出的泡泡；柔嫩的小草，是春雨浇灌出来的泡泡。我纯真的梦儿，是我自己吹出的。
点评：
看到过很多小作者写的文章，都特别有水准，特别好，无论是写景状物还是抒情，都能表现出小作者深厚的写作功底，最吸引读者的就是小作者对于修辞方法的灵活及巧妙的运用，行文非常流畅，思路清晰，能做到详略得当，而且选材也非常独特，表现出了小作者丰富的想象力，这篇文章依然如此，小学三年级就能写出如此优秀的文章实属不易，继续努力，真的会前途无量。