高一年级组第一学期期末总结提要:加强老师思想教育,要加强教师团队意识,形成良好的教学氛围,提升年级凝聚力。引导全体教师要把教学工作放在第一位,努力提高教育教学质量。
文章优秀学生”的全面发展存在不足。
(一)学生方面
学生的行为习惯、自制力,主动性与以往奥赛班相比,还有很大差距,要求年级配合班主任、家长做好相应工作,及时加以改变。
(二)教学方面
1、如何激发自主学习的欲望,培养学生自主学习习惯,还做得不够。学生主动性、自觉性、自学能力还较差。
2、加强老师思想教育,要加强教师团队意识,形成良好的教学氛围,提升年级凝聚力。引导全体教师要把教学工作放在第一位,努力提高教育教学质量。教师要进行教学反思,多找问题、多找差距、多想对策。
3、重点加强尖子生的培养,针对本次考试尖子生成绩不够理想,要充分发挥数学、英语、物理、化学等学科优势,督促其他弱势学科,要努力提高课堂教学效率,培养能力、提升方法,力争在(高一年级组第一学期期末总结提要:加强老师思想教育,要加强教师团队意识,形成良好的教学氛围,提升年级凝聚力。引导全体教师要把教学工作放在第一位,努力提高教育教学质量。)班培养出具有领头雁作用的尖子生。确立奥赛主要为高考、自主招生服务的观念,早作打算,积极开展假期奥赛辅导工作,确保实效。
4、加强与省内名校的交流与沟通,多收集教学、进度、管理等方面的信息,尽可能与之同步来提升自己。特别是有关奥赛方面的措施与做法。
5、年青教师的培养有待提高。针对青年教师思想容易受影响、业务不精、爱玩电脑等缺点,新学期要着重加强青年教师思想教育,多谈心,多压担子,多听课,把提高教学、课堂管理能力作为一个重要的环节来抓,提高年青教师敢管、善管、能管的能力。要鼓励青年教师多上、上好公教课、优质课,发挥年级集体智慧,创造条件为之成功提供一个好的平台。
6、分层教学没有做到位,虽然按照学生的'成绩进行了分班,但没有深入研究不同的班级学生实际情况,对如何根据学生的实际开展教学工作,仍然无较好的解决方法。
7、加强备课组建设、转变教学观念。集体备课要讲实效,要转变方式、方法,重点研究教学中存在的问题,相互学习、取长补短、共同提高。
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