在校党委与上级团委的正确领导下，本学期校团委将全面学习贯彻团的xx大精神，以“三个代表”的重要思想为指导，紧紧围绕学校教育、教学工作中心，依托“党建带团建”，以提高青年学生综合素质为抓手，通过青年喜闻乐见的活动来组织青年、团结青年、教育青年、引导青年，踏踏实实地加强团组织的自身建设，发挥共青团应有的先锋模范作用。
一、深入学习贯彻团的xx大精神，切实加强团的思想政治工作，把团组织创建成为学习型团组织。
1、认真学习政治理论，掌握思想武器。首先要进一步深入学习“三个代表”的重要思想，结合“七一”重要讲话和在团的xx大大会上的讲话，深刻领会其精神，明确新时期团工作的要求，坚持与时俱进，发挥团员青年在班级工作中的先进性和模范性。其次要深入学习修改后的《团章》，深入理解修改后的《团章》对共青团的性质、指导思想、现阶段的基本任务等内容所作修改的重大意义。第三要全面贯彻落实团的xx大精神，时刻保持团组织与党中央的一致性，真正做到“党有号召，团有行动”。
2、深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，高扬爱国主义主旋律。首先将落实安排好升旗仪式和国旗下讲话，突出思想教育的时效性和针对性。其次各团支部要充分利用节假日、纪念日等挈机，以征文、演讲、朗诵比赛等青年学生喜爱的形式开展团日活动，引导青年学生认清面临的新机遇和新挑战，培养社会责任感和历史使命感，立志成才，勇挑重任。
3、大力宣传优秀学生典型，树立当代中学生的崭新形象。通过各类评优评先活动的开展，进一步在全校弘扬崇尚先进、学习先进、争当先进的优良风气，为学生的健康成长创造良好的环境与氛围。
4、探索青少年学生的成长规律和身心发展的阶段特点，继续开展“十四岁青春仪式”系列教育，引导他们树立远大理想，奋发有为、诚信做人。
5、进一步加强青少年学生的法制教育工作。重点以“未成年人保护法”、“预防未成年人犯罪法”为主要内容，与平望派出所、交警队开展共建活动，教育青少年学生学法、知法、守法、用法，并敢于护法。
6、对学生关注的焦点问题、热点问题进行调查研究，本学期将着力以“新课程体系下共青团工作的新发展”与“共青团在青少年维权中的作用”为研究方向，思考并探索新时期团工作新的增长点，力争拓宽团工作的新思路、新领域。
二、坚持“党建带团建”，全面推进团的自身建设，提高团组织战斗力。
1、加强团支部基础建设。坚持以“合格团支部考核细则”为抓手，指导各团支部规范开展工作。加大团员发展力度，规范发展程序；加强推优荐才工作，及时向团组织推荐优秀少先队员；进一步加强团的阵地建设，校团委将严格按照团市委的要求完善“中学生课余团校”的设施，充分发挥校园广播、橱窗、板报等宣传阵地的作用，为青少年学生提供锻炼舞台和成长天地；突出团的主题教育，将无形的教育寓于有形的活动之中。
2、加强团干部队伍建设。校团委将定期举办团干部培训班，指导团干部开展工作，团干部也要抓住各种机遇锻炼自己，努力提高自身素质，培养坚定的思想政治素质，良好的道德素质，多元的智能素质和健康的心理素质，多学习、多思考、善于关心他人、帮助他人。
3、进一步推进团工作的信息化建设。借校园网强大的覆盖功能，将团的日常工作、团的主要活动、团支部工作状况等内容实现网上传送，使网络成为促进团队工作发展的新阵地。
三、开展四项创建，完善团建发展新特色。
1、争创市级“先进团支部”。校团委将团结广大团员青年学生的力量，争创市级“先进团支部”，不断开拓创新、锐意进取，增强团组织活力，拓展团工作的空间，扩大团组织的影响。
2、继续推进“青年文明号”活动，增强教工团支部的活力。近年来我校教师中增加了近20多位应届大学毕业生，为我校青年教师注入了新鲜血液。教工团支部要多动脑筋、多想办法，创出特色。既要注意引导青年教师练好内功，提高素质，又要活跃他们的业余生活。教工团员应外塑师表形象，内铸过硬基本功，适应新时期对教师素质的要求，树立爱岗、敬业、爱生的新时代文明教师形象。
3、努力开展“优秀青少年维权岗”的创建工作，切实维护青少年合法权益。校团委将密切与年级组的联系，通过讲座、辩论会、主题班会、参观访问等多种形式加强对青少年进行法制教育，增强他们的法律意识和维权意识，做到知法守法，并力求用法护法。另一方面，校团委将努力争取家庭、社会的支持，相互开放教育资源，共建德育网络，优化青少年的成长、成才环境，增强德育实效。
4、力创中学生合格团校，加强团校建设和管理。
四、以活动为载体，积极推进素质教育。
1、周密策划，组织“仪式教育活动”，服务青少年的健康成长、成才。校团委将继续以“十四岁青春仪式”教育活动为抓手，加强青少年理想信念教育。
2、积极参与学校综合实践活动课程。新课程开设了综合实践活动课，这为共青团参与课程改革提供了新的切入点。各团支部可组织本支部同学融汇到社区中，广泛开展各类青年志愿者活动、环保小卫士活动、科普宣传活动、热点问题调查等，让同学在社区的大融炉中接受锻炼、提高素质。
五、加强团队衔接，大力推进少先队“五自教育”实践活动。
1、各少先队中队要开展以“自学、自理、自护、自强、自尊”为内容的“五自教育”实践活动，做好团带队、少先队逐步向团组织靠拢的工作。
2、继续开展“雏鹰假日小队”活动，培养少先队员关爱他人的社会责任感和全心全意为人民服务的精神。
3、以“迈好青春第一步”为教育契机，通过团校，在广大少先队员中宣传团的基础知识，引导他们正确认识青年的含义、青年的追求，树立科学的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
4、积极探索少先队体验教育的新途径、新方法。少先队体验教育活动符合少年儿童的成长规律和现代化教育的要求。各少先队要充分利用每周一次的团队活动课，通过扮演角色，进入特定的实践中体验，让他们在与人交往中体验，、在社会中体验、在自然中体验、在成长中体验。在培养学生知、情、意、行的过程中，引导他们诚信做人、健康成才。
六、加强对学生会的指导，使他们真正发挥“桥梁”作用。
学生会要参与到学校常规工作的管理中来，做到“上情下达，下情上传”；同时要独立开展工作，各部门在明确职责的基础上，力争组织一次较大规模、影响广泛的活动，提升学生会在同学心目中的形象和威望；配合学校各部门，积极参与社团活动，繁荣校园文化；管好校园广播，充分发挥其宣传作用。
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