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2023年物理教师工作总结范文

2021-09-13 来源:乌哈旅游

  本学期我担负初34、6班的物理教学任务,在此期间我认真履行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新假想结合起来收到较好的效果。

  1、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。

  为了不断提高教学水平和教学质量,积极参加各种培训和业务学习、教研活动,向老教师学习和交换扬长避短。

  2、认真学习新课程标准。

  本学期我认真学习新课程标准,发现《物理新课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此,我不断教学理论理念,深入研究拳的课标,明晰的目标,从而对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实行建议有了更深的了解,本学期我在新课程标准的指点下教育教学工作跃上了1个新的台阶。

  3、在课堂教学中,坚持学生为主体。

  本学期,为保证新课程标准的落实,在课堂教学中,坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动,创造有益于学生主动探索的学习环境,使学生在取得知识和不断提高技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。作为教学改革的基本指点思想,把物理

  教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的进程。课前精心备课,撰写教案,课后认真写反思,记下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑。在课堂教学中,坚持学生为主体,提倡自主性学习,学生在视察、操作、实验、讨论、交换、猜想、分析和整理的进程中,取得知识。这样的探索实验让学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,教学质量得到了提高。期考成绩优秀率、及格率、平均分分别为

  4、改革评价方法,鼓励增进学生全面发展。

  本学期完全改变了过去单1用分数来评价学生的方法,全面考察学生的学习状态,如学习热忱,学习进程,学习态度等,关注他们情感与态度的构成和发展,既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习进程中的变化和发展,增进了学生全面发展。

  另外,我又与同组的朱老师、吴老师承当了本校的青少年电子制作比赛的辅导,并且在全部比赛进程,参赛学生发挥稳定,获得了较好的成绩。本人也因此被评为“优秀辅导教师”。

  通过我1学期来不断的工作,我的物理教学工作也获得了较好的成绩,以后我将1如既往,再接再砺,把工作弄得更好。

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