班级防溺水安全月总结

　　为了有效避免汛期幼儿溺水事故的发生，提高幼儿的防范意识和急救能力，我园在6月28日上午举行了防溺水安全演练活动。

　　鉴于此次演练活动的特殊性，结合幼儿园实际，本次防溺水安全演练活动统一安排各班老师在室内组织进行。

　　活动内容分三部分：

　　一是防溺水知识的宣传教育；

　　二是溺水后的简单自救；

　　三是如何施救溺水者。

　　1.各班老师通过谈话、视频、短片、实例等多种形式向幼儿进行防溺水知识的宣传教育。

　　2.不私自到池塘边、小河边、水库边、水沟边玩耍；

　　3.不单独下水游泳；游泳前做好热身运动；游泳时不去不熟悉的水域；不去深水区；不与小朋友嬉戏等。

　　其次，教给幼儿不慎落水后的简单自救方法。

　　1.落水后不要心慌意乱，一定要保持头脑清醒；

　　2.冷静地将头顶向后，口向上方，把口鼻露出水面，此时就能进行呼吸；

　　3.千万不能将手上举或拼命挣扎等。

　　最后，通过演示、讲解，促使幼儿掌握对溺水者的简单急救方法。

　　如果出现有人溺水，不要冒然下水营救；可以大声向周围的大人求助；同时找身边的漂浮物扔向溺水者，打水上急救电话等。

　　溺水者被救上岸后，应该及时进行急救：

　　1.若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；

　　2.溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

　　3.若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。

　　可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

　　老师们精心组织的这次安全演练活动，形式多样、内容丰富，寓较全面的防溺水知识于快乐的游戏活动中，有效地丰富了幼儿的防溺水知识，提高了幼儿的安全防范意识。