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12.1预防艾滋病国旗下讲话稿

2020-08-26 来源:乌哈旅游

  理解,是人与人之间情感交流的桥梁;理解,是人与人增进感情的良药;理解,是沟通的核心。作为一个中学生,我有自我的想法,想别人理解自我的做法,明白自我。

  理解,这行为又有得几个能做得到,家长们朋友们再或者教师们或者,做的到是教师们,事实上,又有几个教师做的到呢可能我目光短浅,并不是所有教师就是这样的,我是明白的,教师是对我们好的!

  其实,我心里最想的就是家长的理解,每个孩子心里,理解自我的就是自我的家长,期望能与家长一齐分担!

  作为一个孩子,我也明白家长不理解自我的痛苦,哑巴吃黄连,有苦说不出。

  我还记得,早几年,我在外面玩的时候,被人冤枉了,说我弄了别人的东西,那时妈妈还骂我,骂我不乖!我眼眶都泪花闪闪了,好像就快流出来似的。事实并不是这样的,我在外面玩,在附近有个人在弄东西,那个人走开了一会儿,就有两个淘气鬼去弄那个人的东西,弄坏了,那两个淘气鬼当然就心虚了,立刻开溜了。唉,我真当黑,淘气鬼走了,我刚走过那里,那人就回来了,看到我在旁边走过,同时也看到他的东西被弄坏了,就大声骂我了:“你这个小屁孩,弄坏我的东西,走,跟我去见你家长,气死我了!”我急得眼泪都流了。妈妈听了之后,对那人说了对不起,就开始责骂我了。我可真冤。

  每次想到这,我都有点气,那东西又不是我弄的,就吃了“死猫”,不公平啊,不分青红皂白的,妈妈也是的。

  家长,为什么就不能好好地静下心来,想一想,和我们沟通沟通难道理解一下我们真的很难吗

  请你们理解,我渴望得到理解!

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