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大队辅导员述职报告

2024-05-06 来源:乌哈旅游

  你们好!此刻我将我校本年度少先队工作情景作一个述职报告,请各位教师审核。

  一、在基础建设方面

  我校有一间约36平方米的大队部办公室。有一支能担任日常队务活动、升旗仪式及迎宾工作的10单元的鼓号队。有一支能主持晨会、各类庆祝活动的主持人队伍。有一支16人的国旗班队伍,负责每周一至周五的常规升旗活动。我们的大队板报每月都有一主题。

  二、在常规工作方面

  我校少先队每学期都有工作计划、总结,各类文件、制度、资料、考评都能管理的较好。

  我校的少先队建队率、入队率、红领巾、队干标志佩带率都达100%少先队员能掌握基本的队的知识和礼仪。大队委每周有一次大队会议,中队委每月有一次中队会议,基本上都是由队干自我组织、自我策划,从中锻炼了队干的本事。

  三、少先队活动

  少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来、动起来,才能显示出生命的活力,才代表着生长的茁壮。少先队就是经过各种活动,使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。

  1、九月份开学第一天,举行了欢迎新生的开学典礼。为了使新同学能更快的熟悉新学校、适应新环境。我们让四年级的全体学生做一回义工,带领新生跨入成功大门,帮忙他们抄课表、认识学校,让一年级的小同学感受到了大团体的温暖,同时也锻炼了四年级同学学会关心、学会帮忙。

  九月份的节日比较多,我精心组织每一次晨会活动,9月10日教师节,组织了少先队员为教师献词活动,表达了同学们对教师的一片深情,9月17日,组织了“纪念九一八、勿忘国耻”纪念活动,9月24日介绍了中秋节来历,开展“迎中秋、庆团圆”主题班队会活动。

  开学初,我们将各班假期活动回执单收回,了解同学们在假期参加社区活动的情景,并根据社区反馈的信息,评选出假期活动进取份子,并推选两名担当荣誉升旗手,充分肯定同学们的活动。

  9月份还布置了年级的义工活动计划,参与了市教育局经典诵读活动,主持了一年级家长会活动。

  2、十月十三日是中国少年先锋队建队58周年,我早已将这有意义的纪念活动列入工作日程,并提前作好各种筹备工作。开展一系列活动来庆祝这重大的历史时刻:

  ⑴、少先队大队委竞选活动:首先由各中队推选出大队委候选人,再经过晨会、广播站、宣传栏、学校宣传海报让同学们了解大队委员的事迹,再利用班会课全校收看大队委竞选录像,进行全校投票,最终推选出15名大队委员担任大队各项职务。

  ⑵、大队委授牌仪式:在10月12日,中国少年先锋队成立58周年之际,大队部举行了大队委的授牌仪式,由大队辅导员教师宣布名单,由徐书记、汪校长、李校长为大队委佩带大队标志,在仪式上还宣布成立了六个中队,使全校都成立中队。

  ⑶、一年级新队员入队:由个人申请,中队审核,大队批准,共有30名新同学在建队日加入了少先队组织。

  ⑷、少先队队报展示:为使同学们能更好了解少先队的队史,队的知识,大队部组织了四——六年级的队报展示活动,经过大队委评比,选出了一、二等奖,并在晨会上进行表彰。

  10月27日是黄石港区组织的全区中小学运动会,我负责了四年级方阵队,我和四年级的教师们一齐参与了训练,每一天早上7点就来到学校训练方阵,我还参加了教师广播操队伍和教师迎面跑的训练。

  我还组织了四至六年级100多名学生参加了区奥运知识竞赛活动。

  3、十一月份中心工作是参加湖北省德育年会展示活动,这次我们是把我校特色活动——义工活动进行展示。我们模拟了三个社区活动,选中了四年级学生参加活动。让他们从“助老小队”“礼貌劝诫小队”“社区服务小队”中模拟他们在社区开展的各项活动。我还准备了详细的义工活动文字材料,参加检查。

  本月还有一个中心工作,是开展学校文化标语征集活动。我制订了详细的方案,利用晨会进行宣传,制作了宣传海报、宣传栏,发放了各种表格。在收齐后,又反馈给年级组,先由班级评选,再由年级评选优秀标语上交德育处。

  健全队干制度,竞选了中队委、小队委,并认真培训队干,开展少先队常规检查工作。

  开展“带标准红领巾、敬标准队礼、做礼貌市小学生”活动,由大队长组织其他队干每一天检查一个年级的带红领巾、佩带队标、礼貌行为情景。并及时汇总,及时评比,使学生养成良好的行为习惯。

  成立少先队队务公开栏,将少先队常规工作,通知,评比,表彰及时公布在栏中,给队干一个及时了解工作的地方,也给其他少先队员一个了解少先队工作的一个窗口。

  4、迎来了省家长学校的复评工作,我们利用两个双休日才完成了资料的准备,并顺利经过检查。同时还要着手准备德育课题检查,区量质化检查。

  十二月份还是一个收尾的工作,我们将开展年度少先队的各类优秀的评比,作为激励学生学优秀的的方法。同时将学校标语进行最终评比,由中层领导和家长委员会审核,出一本有特色的学校文化标语手册,展现我校风采。

  同时队干继续进行检查学生行为习惯,由中队委收齐,大队委总分,并进行评比。

  同时还要开始布置假期活动安排,联系社区做好慰问活动的准备。

  四、打算和不足

  当然这半年还存在着一些问题,如:

  ①对少先队工作缺乏系统研究,深度不够,工作显得较为被动。

  ②组织各项活动,准备工作未做到位,显得有些仓促,和各位辅导员教师的交流也还不够。

  打算:

  (1)落实少先队各项制度,如少先队工作职责制度、资料归档制度、少先队代表大会制度、“雏鹰争章”制度、值日中队制度,等等,使制度建设成为少先队工作的科学“蓝本”。

  (2)加强队干的管理与培养,定期召开队干部例会,提升队干部的综合素质,使队干部建设成为少先队工作的坚强“砥柱”。

  (3)开展扎实有效的行为规范养成训练,树立市小学生礼貌的精神风貌,使行为规范训练成为少先队工作的坚实“基点”。

  (4)追求资料丰满,形式新颖、主题系列化的升旗仪式,使每周一的升旗仪式成为少先队工作的靓丽“风景”。

  (5)实施“欢乐大放送”(原红领巾广播),使红领巾广播台成为少先队工作的灵巧“口舌”。

  (6)创立大队和中队(班级)版面,做到美化,教育化,特色化。大队部有体现队部文化的专辑橱窗;班级有一块主题鲜明的“板报天地”,使各类版面成为少先队工作的文化“窗口”。

  (7)依托中队建设,创立一个特色中队,搞一个品牌活动,使欢乐中队建设成为少先队工作的展示“样板”。

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