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近视防控月总结

2020-05-20 来源:乌哈旅游

  为了全面贯彻落实《省教育厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的意见》,进一步推动我校“防近”工作,全面实施素质教育,在市教育局和卫生、防疫部门的领导下,加大了对幼儿预防近视工作的宣传和教育力度,采取了一系列的措施,取得了一定的成绩,现将有关情况总结如下:

  一是坚持预防为主、防治结合。

  防近工作防在前,防在先,防控的手段和途径是指导、宣传和教育,为此我校和教师逐级明确责任,层层有人抓,事事有人干并就此进行考核,从上到下都能对幼儿的用眼负责。

  二是坚持开展活动。

  学校首先抓宣传活动,免费发放防近宣传材料、宣传手册,发放《国际对数近视表》宣传板。其次是开展学校健康教育课堂教学大赛活动,在提高教学效果上狠下工夫。再次是开展校园用眼常识实践活动,发动学校充分利用网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等渠道全方位、经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。每年6月6日爱眼日,各学校通过开展丰富多彩的防近活动,如:“防近健康报”展评、绘画展、主题班队会、读写姿势、眼保健操比赛等活动,使幼儿在愉悦的气氛中学习了知识,受到了教育,自觉养成好的用眼卫生行为习惯。最后是大力开展阳光体育运动和等高望远活动,全面落实了每天锻炼一小时的要求,提高了幼儿的体质健康水平,让幼儿在运动中明亮双眼,有效提高防控效果。

  三是坚持群防群控。

  我们在调查中发现形成幼儿近视的主要原因,一方面是校内采光不足,幼儿在校学习负担重,用眼时间过长,幼儿没有养成良好的读写姿势和用眼习惯,另一方面除了遗传因素之外,幼儿在长时间看电视、玩游戏、用电脑,做作业、看书,家长不重视幼儿用眼卫生,对幼儿的不正确用眼监管不够。因此仅仅抓好校内防近工作还远远不够,必须动员家长重视并参与防近工作。在这方面,除了把幼儿视力检测结果反馈家长外,还通过发放“致幼儿家长的一封信”和召开家长会的形式,开展对家长防近科普知识教育,以使家校联合,携手共同做好防近工作。

  四是坚持以点带面。

  我们在全校进行了幼儿视力监测。每年分两次进行监测,并建立了幼儿体检数据,学校等网络化上报系统,对发病的原因及影响因素进行个体、群体分析,有效地掌握幼儿近视眼的发病规律,实行幼儿近视患病情况年度监测公告制度。这样既实现了监督、监控和指导的目的,又使整体工作在先进带动后进改进,全方位加强落实。与此同时积极配合卫生部门,准确甄别出视力不良幼儿的真性近视和假性近视,为教育和卫生部门制定政策,为近视眼幼儿的积极防治提供可靠地依据。

  五是坚持开展培训。

  依托卫生部门的资源优势,定期组织校医、保健教师进行爱眼、护眼专题讲座和相关培训。组织全体教师学习与防近工作相关的法规、制度,科学知识和防近技能,召开班主任教师座谈会,学习交流好分享防近的做法和经验,并坚持数年,促进了校医、保健教师、班主任教师防近专业能力提高。

  六是坚持抓好关键环节。

  1、新生入学是防近关键期,小幼儿开学第一天,教师就开始帮助他们树立“保护视力”的意识,教会他们“正确的坐、立、行”、“读写姿势三个一”等基本常识,久而久之养成习惯形成“动力定型”;

  2、将每天两次眼保健操时间纳入课表并确保落实,从而有效缓解幼儿视力疲劳,达到防近目的;

  3、对于轻度、中度、重度近视的幼儿采取不同的方法进行矫治,密切关注4.9和5.0这些临界视力的幼儿,重点矫治轻度近视(4.95.0),力争轻度近视早恢复,中度近视要好转,确保重度近视不发展;

  4、确定不同的防治重点,用不同的方法抓不同的群体。低年级要教会幼儿正确的读写姿势、培养幼儿良好的用眼卫生行为习惯,高年级,尤其是小学四、五年级和中幼儿要减轻课业负担,减少作业量,控制患病率上升。

  为了有效控制近视率的上升,我校制订了幼儿视力健康行为规范:

  1、注意读写姿势。

  看书、写字的时候,眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿势要端正,头要放正,背要挺直。

  2、不要长时间用眼阅读或书写。

  一般说,读、写半小时后要休息5-10分钟,两眼向远处眺望(最好看远处绿色的树木),使眼肌得到休息。

  3、注意看书、写字的光线。

  看书、写字时的光线不能太强也有能太弱,更不能在阳光下。写字时光线最好来自左前方,以免手的阴影妨碍视线。

  4、不要在车上看书。

  因为车子颠簸,眼睛不容易调节。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长,玩游戏机也要有时间的限制。

  5、按时做保健操,以消除眼肌疲劳。

  6、多吃些含维生素A较丰富的食、各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。

  7、定期视力检查。

  最好每隔半年检查一次视力,发现有近视,立即验光,配戴眼镜。

  由于学校领导的重视和师生的共同努力,我校幼儿的近视眼发病率得到了有效的控制,绝大部分在校幼儿形成了良好的用眼习惯,已发生的幼儿近视现象也得到了有效的治疗。防控中小幼儿近视是提高中华民族素质的重要方面,眼明心才亮,眼健才能拥有光明未来。

  今后,我们将进一步加强教育,认真细致扎实做好青少年防近工作,进一步健全用眼卫生宣传教育网络,落实各项措施,进一步提高防近宣传力度,不辜负孩子们爱眼、护眼,拥有一双明亮双眼的美好希望,为他们的健康做出贡献!

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