一、基本情况
本班共有41名学生，26名女生，15名男生。每个孩子都活泼可
爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求
知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时
爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。这样给本
人的教学带来了难点。针对以上情况，本人一定要组织好教学工作，
抓典型，树榜样，教育学生认真学习，完成学习任务，特订计划如下。
二、教学要求
1、生动具体地对小学生进行日常规范和道德品质方面的教育。
2、通过本册的教学增强小学生自觉遵守纪律，对小学生有针对性、实际性、互动性的培养，使学生在本学期从思想上有清醒的认识，提高他们的觉悟。
3、培养学生兴趣感，遵守教学原则，推行素质教育。
三、教材分析
本册以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻中共中央颁布的《公民道德实施纲要》精神，紧密联系实际，生动具体地对小学生进行思想品得教育，逐步培养小学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的思想感情和文明礼貌。本册注重实践环节，通过图画、典型事例或故事等，使抽象的道理形象化、具体化、力求图文并茂、生动活波，可读性强，贴近学生实际生活和社会实践，由浅入深、由具体到抽象循序渐进的安排内容，设计实践活动形式多样，有利于启发学生的思考，培养文明的习惯。
四、方法措施
1、使学生端正学习态度，明确学习目的，树立学习信心。
2、搞好思想教育工作，教育学生有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义四有新人。
3、经常深入班级了解学生的`情况。
4、作好家访工作。
5、让学生学习老一辈艰苦朴素的作风和优良传统。
五、教学进度表
周
次
日
期
教学内容
备
注
一
2月25日---2月29日
1、小小发明家
二
3月3日---3月7日
2、相信科学不迷信
三
3月10日---3月14日
实践活动：一次科普宣传活动
四
3月17日---3月21日
3、尊重各行各业的劳动者
五
3月24日---3月28日
4、节俭传统不能丢
六
3月31日---4月4日
5、贪小便宜害处多
七
4月7日---4月11日
6、拾金不昧风格高
八
4月14日---4月18日
7、言而有信好品质
九
4月21日---4月25日
8、坚毅是成功的基石
十
4月28日---5月2日
9正确对待成功与失败
五一节放假
十一
5月5日---5月9日
10、正确对待表扬与批评
十二
5月12日---5月16日
11、祖国需要我
十三
5月19日---5月23日
实践活动：人物采访、
十四
5月26日---5月30日
12、真情回报人民
十五
6月2日---6月6日
13、新旧对比看中国
十六
6月9日---6月13日
制订复习计划
十七
6月16日---6月20日
期末复习
十八
6月23日---6月27日
考
试
十九
6月30日---7月4日
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