1.好好利用暑假做两件大事。一、背初一、初二四语文课本上的古诗，因为复习初三的时候很难有空余时间。用来背诵古诗；二是读名著。这个暑假的作业是阅读gref的游记。
2.预习初三语文课本，不仅可以获得新知识，还可以通过总结找出自己不懂的地方，反复理解或者直接请教老师。预习第五册第五单元和第六单元的文言文。要求用参考书翻译，大声朗读课文，直到能背诵为止。
3.暑假多读一些优秀的作文，注意作文的开头和结尾，多背一些经典的句子。
数学:通过做题巩固预习效果
初三上学期基本结束了教学进度，课业繁重。有能力的学生可以利用假期预习数学课本。根据自己目前的学习状态和水平，确定自己的学习目标。一方面可以培养自学能力，另一方面也可以减轻下学期的课业负担。预习原则上要从头到尾进行。根据自己的能力，应该知道下学期要面对的学习内容。同时，在了解的基础上，可以选择一本关于实践的书，边测试边自学。
在备考过程中，学生要通读教材，了解基本概念和规律，不要过多关注疑难问题。了解下学期的课程，分清重点难点，上课有针对性的听课，提高课堂效率。
在学习方法上，要训练自己学会总结，经常反思自己做过的练习，及时反思做题过程中的得与失，这样我们的`学习能力和解决问题的能力就会在反思的过程中得到提升。如果学生觉得学习枯燥，可以采取自主学习和合作学习相结合的方式，和一些学习态度端正的学生一起学习，可以有效提高学习效率。
作文写作与阅读密切相关，所以阅读水平直接影响写作水平，这就要求学生加强阅读训练。通过阅读提高他们的写作水平是一种很好的学习方法。背诵经典范文，掌握优美的句子结构，为作文打下坚实的基础。
1.每天早上6: 20起床，花10分钟复习一两遍第一天的功课，6: 40离开家。
2.上课认真听讲，积极发言，做笔记。
3.认真写作业，不要答对，认真对待每节课。
4.做完作业后，复习当天的内容，第二天预习课上的内容。
5.对于辅修课程和思想政治(历史、地理、生物)，每节课结束后，都要用心制作自己的课外练习册，做到不抄答案，不看书。遇到不懂的问题，不能马上看答案或者看书。你应该等到所有的问题都做完，然后找到答案，及时背下来。
6.对于主干课程和数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治，每一个单元或课时都要比优化设计的讲解部分进一步理解和巩固。
7.如果不知道该怎么办，及时问老师或同学了解一下。
8.每天晚上听30分钟英语，训练听力。
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