各位领导、各位老师：
大家好!
今天下午我们在这里召开洋墩中学德育暨班主任工作研讨会，我们聚集在一起，主要是共同探讨新课程新理念新形势下学校德育工作新思路、新方法。
大家都知道：在这个世界上绝对没有两片完全相同的叶子，也绝对没有完全相同的两个人。所以在一所学校、在一个班级里有多少学生，就会有多少个性情各异的人，完全一样的学生是没有的。由于他们的先天素质、家庭环境、成长道路的不同，他们对事物的认识、反应、态度也绝不相同。这充分说明德育工作的长期性和复杂性。成长中千差万别、千变万化的学生，让我们每一位教育工作者、尤其是我们的班主任老师操心的事情太多太多了，特别是寄宿生管理，方方面面都需要我们班主任操心。学校是由一个个班级组成的，班级的事做好了，也就是学校的事做好了。作为一位班主任，要把这样几十个不同表现的学生凝聚成一个团结向上的班集体，而且还要逐步培养成才，要付出多少辛苦，多少心血。
虽然班主任日常工作琐碎，每件事单独都是微不足道，可是每一件事都可能成为学生变化的十字路口。处理得好，一件琐碎的工作可能成为支撑学生成功的基石，学生脚踏着这块基石一步一步向前，最终蹬上自己事业的顶峰;处理不好，一件小事可能成为下滑的斜坡，学生可能由此跌入人生的泥坑。陷入生活的低谷，一发而不可就药。上次县教育局组织全体班主任参加了张文质先生关于生命化教育的讲座，我们应该尊重每一个鲜活的生命，关注每个生命的独特发展，张文质先生有一句话给我的触动很大，“我们自身的任何改变其实就是教育的改变”。从我们能做到的地方做起，从我们能改变的地方做起。
现实是残酷的，有的时候，有些事情我们是无法去改变，那就就记住这样一句话，“改变你能够改变的，接受你改变不了的”。改变从一点一滴开始。
教育规律需要我们严谨地学习、刻苦的钻研，更需要静心的体会，心灵的领悟。为了把我校的德育工作做得更好，具体的说就是把班主任工作做得更好;学校召开这次会议，旨在让我们互相交流，取长补短，共同研究，共同提高。所以今天会议的主要议程有三项：：一是政教处黄克健主任就我校公德竞赛要求做强调，二是各位班主任、生管他们将从班主任工作和生管方面各有侧重的，来谈自己在德育工作方面的实践和管理经验;三是、谢林勇校长为做好整个学校的德育工作做一个全面的安排部署和总结发言。
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