一、整体情况汇报。
1、出勤的情况。
在一个月的实习期间,我没有缺过一天课,没有请过一天假,严格遵守实习学校出勤要求,按照实习学校正式老师的标准要求自己。为了做到按时到校、离校,我每天早上起得很早,晚上谁的很晚,也很累,但是内心坦然,因为我觉得自己没有给“国培”抹黑,树立了一个“国培班”学员应有的认真学习、遵守纪律的良好形象。
2、听课的情况。
在实习的一个月里,我坚持做到每天至少听一指导老师一节课,在征得任课教师同意的情况下,能听不同学科的课。这一个月,我共听了40余节课,包括语文、数学、音乐、英语、科学、社会六门学科。每节课我都认真做了课堂记录,而且写下评价。时间允许,我都和上课教师进行关于这节课教学情况的交流,向上课教师请教听课中的疑惑、不懂之处,交流自己对这节课的`看法,做到互相学习,互相促进。
3、参加教研的情况。
除了听课,我积极参加实习学校进行的每一次教研活动。参加了学校组织的全校语文、数学、英语大教研活动,还参加了实习所在幼儿园大一班每次的教研活动。教研中,我做到了不仅仅旁听,而且积极参与。我认真听取了老师们的发言,也提出了自己的理解。尤其是在这个月中正好赶上商务局幼儿园语言教学观摩活动,听了园内年轻教师的14节语言观摩课,真让我们打开了眼界,开阔了视野,因此我在每次的教研活动中有不同程度的收获。
4、向导师学习的情况。
在实习的一个月里,我努力成为导师的“影子”。我认真观摩她的课,观察她和学生的谈心、交流,协助她组织班级活动,通过帮助她改作业,学习她布置作业的做法。每天都和导师进行交流,努力学习她丰富的经验和先进的教学理念。
5、上课的情况。
在实习期间,我尝试每周至少上2节课,和学生共同学习两篇课文。每次课前,我都精心备课,撰写详细教案。课后,和导师进行讨论,找出不足,虚心改进。通过上课,我进一步明确了教学理念,检验了自己对教学的思考,提高了自己的授课水平。收获:实习时间虽短,但是收获很多,主要有以下两方面:
1、开阔了视野。
感谢“国培计划”设计了“影子教师”这一创新的学习方式,我通过这种方式得以近距离感受幼儿园先进的办学理念、多样的办学形式、丰富的办学内容、优良的办学设施、浓厚的学习氛围。通过实习,从教师角度上讲,我发现了自己的长处和短处,明确了今后在专业发展的方向;我认清了自己工作学校和这里的差距,不仅仅是硬件上的,更主要是在办学理念上、师资培训上,找到了改进学校工作的突破口。
2、更新了理念。
在实习中听了导师和其他任课教师的课,参加了老师们的教研,从而接触了新理念,听了老师们的讲解,自己在课余时间在网上、图书馆借阅了有关图书,进一步深入地理解了这些理念,并且通过上课检验了这些理念,收获很大。大幅度提高了我的课堂教学效率,节省了教学时间,就可以给学生呈现更多的教学内容,给学生留出了更多的实践运用时间。
三、不足
实习中虽然收获很大,但是也有一些遗憾:
1、时间段要学的内容太多,自己觉得学习才刚刚开始。感觉在理论学习方面还是跟不上。
2、实习中听了课,也上了课,但是自己还是不能完整的组织活动,也是个遗憾。
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