年底,我将总结我个人在这一年的工作。在这一年里,我认真贯彻正义精神,最终努力做好学前教育,热爱儿童,认真学习专业知识,努力提高教学水平和能力。
在工作中,我能吃苦耐劳,关注群体利益,不计较个人得失,不迟到早退,坚持全勤,服从领导分配,在不同岗位履行职责。服从领导分配,不计较个人得失,积极参与各项活动,工作中决不计较个人得失。他们除了努力做好自己的工作外,还可以服从领导分配,帮助学校做好工资调整工作。调薪任务紧迫,工作量大,不能有错。我可以仔细检查,检查,确保了调薪工作的顺利完成,受到了学校领导的好评。在这一年里,我在一个大班当老师。根据我班孩子的年龄特点和个体差异,制定教育工作计划,协调班级工作,管理班级财务,做好家长的共同指导和沟通。在各学科教学中,我以儿童为主体,不断提高教学技能,积极开展主题探究活动,营造适合儿童操作和主题活动的环境。在教学活动中,根据儿童的年龄特点,选择适合儿童的、他们喜欢的学习材料,注重儿童个性和语言的发展,积极参与教学和科研活动,认真观察、学习和借鉴好的教学形式,逐步改变旧的教学模式,注重师生互动和幼儿良好学习习惯的培养,以幼儿为主体,给幼儿自由发展和想象的空间。在新大纲的指导下,我认真完成了教学活动,坚持了一周多的备课,写好了效果检查,认真总结了工作中的得失。
作为一名幼儿园教师,我可以以身作则,做孩子的榜样,做他们的好朋友,在课堂上教他们知识,在生活中关心他们的日常生活,在日常生活中关注每个孩子的特点,了解每个孩子的情况。反常的是,性格特殊或顽皮的相对贫困的幼儿付出了更多的爱和耐心。余鹏飞刚转到我们班。由于陌生的环境、陌生的老师和陌生的孩子,他变得沉默,与老师和孩子不亲近。他就像一只长满荆棘的小刺猬。他刺伤任何触摸他的人,并失去对孩子的爱。面对这样一个孩子,我首先要接近他,消除他的陌生感,鼓励孩子主动与他沟通,在批评他最喜欢的小问题时注意方式方法,多表扬,尽量鼓励他在活动中多说话。如果他不愿意或要求,他慢慢开始改变,不再拒绝对待老师和孩子,此刻,他已逐渐融入班级的大群体,健康快乐地成长。徐天翼的孩子们不喜欢说话。我经常和她交谈,谈论她感兴趣的话题,鼓励她大胆地与孩子们交流。现在她进步了很多,可以主动和老师交谈,和孩子们交流。实施完整的儿童教育,离不开家长的合作,也需要教师与家长的沟通。
开学时,我们召开家长会,向家长汇报计划和要求。家访期间,及时反馈园区儿童生活情况,共同探讨育儿方法,密切配合。在家长开放活动中,他们精心准备教育活动,让家长了解孩子的情况,了解幼儿园的教学水平,并向家长提出有益的建议。我做了大胆的领养,父母也提出了意见。我以开放的心态理解。家长们对我们的工作非常支持和满意。因此,在《家庭联系表》的问卷调查中,家长对我们工作的满意度达到了100%,孩子的家长表示:;我们感谢幼儿园老师,他们教会了很多知识,帮助养成了良好的习惯;自从转到中家村幼儿园后,我们认为他的性格变得更加开朗,喜欢在家里谈笑风生,孩子的父母也喜欢找孩子玩耍孩子说:“孩子们被交给了你们幼儿园的老师,我们的家长感到非常欣慰,并感谢老师对孩子们的培训。”;他们的话和句子不仅倾注了他们对我的信任,也给了我很大的鼓励。
(1)我园领导始终把安全防护放在首位,落实到幼儿园管理中。设有幼儿园安全检查领导和检查机构,以及幼儿园各部门的安全机构。职责分工明确,护理教育人员的安全意识不断增强。坚持每周小检查、每月大检查,安排、检查、记录,每周两次上课教育、记录,每周一次园区级教育、记录,每月5日前向学区提交综合治理报告表。此外,通过国旗下的演讲、社会健康教育活动、对话活动和员工会议,定期对师生进行安全教育,不断提高师生的安全意识。同时,对发现的问题要及时整改,把可能造成事故的因素消灭在萌芽状态。
(2)我们的公园重视卫生保健。因为它是增强儿童体质、提高护理和教育质量的重要组成部分。本学期,蔡彦儒是一名经验丰富的兼职医护人员,负责在学期初制定医疗保健计划,并重新建立各种表格、书籍和卡片,如建立新生免疫内部卡片、早考记录和全职观察簿。组织儿童配合保健站进行体检和龋齿护理。测量和评估了整个幼儿园儿童的身高和体重以及大班和中班的视力。每月与卫生站保持联系,报告儿童疾病情况。
为了更好地参与学前教育改革,我结合“十五”期间我国的科研项目,认真学习新大纲,撰写好读书笔记,学习学前教育新理念,认真开展课题研究。在活动中,我也注重面向整体,注重个体差异,因材施教,让每个孩子都能养成良好的学习习惯和兴趣,培养孩子的自信、开放性和沟通合作的意愿,我尝试开展各种主题活动。在活动中,我让每个孩子以小组的形式参与,让每个孩子都能充分发挥自己的才华,让每个孩子都能在原有的水平上发展,满足自己的自信需求。活动受到家长和老师的高度赞扬。
为了提高我的教学科研水平,我在金华参加了教学科研活动,学到了很多知识,受益匪浅。
在我的工作实践中,我感到越来越缺乏知识,所以我克服了工作繁忙和家庭负担沉重的困难,利用休息时间参加大学学习,希望提高我的专业知识和文化水平,更好地工作。在过去的20xx年里,在领导和老师的帮助下,在我自己的努力下,我取得了必要的成就。设计的教学活动《美丽的树叶》获市三等奖,主题活动《玩纸板》获市区域活动精品课程评价三等奖,艺术作品《国粹》获市学校文化艺术节教师绘画比赛二等奖。在导学儿童中,X名儿童在城市讲故事比赛中获得三等奖,XX名儿童在城市艺术节儿童现场绘画比赛中获得二等奖。在指导下的7名儿童参加了全国“质量杯”儿童绘画比赛,获得4项银杯奖和3项铜杯奖。
作为一名幼儿教育工作者,我热爱我的职业,并始终以脚踏实地的工作态度对待每一天。
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