2024年小学教师个人年终工作总结范文

　　学校坚持以《小学德育纲要》和《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，结合我校德育工作实际和科技特色，认真贯彻落实上级的德育。以社会主义核心价值观、八礼四仪主题教育为主线，以养成教育为基础，以好习惯伴终身德育校本课程实施为重点，以做最棒的自己拇指哥积分活动为阵地，加强德育队伍建设、班级建设和德育阵地建设，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。

　　一、德育主题思路明晰

　　我校地处招商城，毗邻繁华的商业地段，现有班级48个，学生2167名，学生来自于全国各地，外地生源占到87%。本学期我们的德育工作重点仍然以学生常规养成教育为抓手，从小事着眼，从细节入手，每班一个负责人（班主任），每周一个训练点，抓实抓细，不断巩固。认真就餐；秩序上下学；遇到老师主动问好等成效显现。我们结合多种评估验收，彰显义小德育特色和德育品牌，以那片阳光为德育主题，开展丰富多彩的德育实践活动，引导全校师生团结向上，形成优良的'班风、学风和校风。

　　二、德育特色亮点突显

　　我们以做真人为育人目标，进一步完善班级常规管理，活化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。实施好习惯伴终身德育校本课程研究，强化八大好习惯的养成教育，规范十个好少年的主题教育活动，创新开展自主探究式的班级文化建设。做到天天有布置，周周有活动，月月有展示，人人有进步。全面提升学生综合素质，构建快乐幸福的和谐校园。

　　三、德育成效提升显着

　　群体方面：本学期，学校国际生态学校复核通过；荣获xx市文明礼仪示范学校；xx市少先队工作示范学校；xx市少先队工作先进单位；xx市青少年科技创新大赛机器人比赛小学组团体一等奖；《红领巾科技研究院星宇科学院》获xx市少先队特色品牌项目评比一等奖；XX年xx市中小学生健美操比赛小学乙组少儿二级特等奖；六5班、三6班获xx市优秀班集体；二3、三5、五3、六1、六7获xx镇优秀班集体；xx市少儿英语情景剧表演比赛二等奖；xx市综合实践活动小学生优秀成果展评中《携手共建节水校园》荣获三等奖

　　过偊老师获xx市优秀教育工作者、xx市优秀班主任；周雪芳荣获第六届xx市师德标兵称号；王丽华获xx市优秀教育工作者、xx市优秀班主任；吴获xx市优秀德育工作者；金获镇优秀教育工作者和管理工作者称号；钱撰写的文章《祖国在我心中》获xx镇祖国在我心中读书征文评比活动一等奖；陈等老师的12篇论文获xx市级以上等级奖；等老师的10篇论文分别发表于《小学教学研究》等杂志。