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九年级上册《唐雎不辱使命》备课教案 篇1

2024-07-18 来源:乌哈旅游

  唐雎不辱使命

  一、课文内容重点

  1、《唐雎不辱使命》,选自              。这本书是由         (年代)         人名根据战国史书整理编辑的,共        篇。

  2、全文主要使用了          (描写方法)来刻画人物,向我们描述了一位               、

  的唐雎(用两个词语来回答)。

  3.用原文回答。

  (1)段中表现秦王玩弄诈骗伎俩,装出一副施恩加惠面孔的句子是:                    

  (2)段中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是:                                        

  (3)唐雎维护领土立场坚定,其“不易地”的理由是                                       

  4、外交辞令往往委婉含蓄,意在言外,隐藏着丰富的“潜台词”,听话者只有凝神谛听,用心揣摩,方能领会说话者的真实意图。试结合语境体会下列句子的“潜台词”。

  (1)秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”

  (2)公亦尝闻天子之怒乎?

  (2)此三子者皆布衣之士,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

  5、下列句子里加点的词各相当于现代汉语的什么词,表示什么语气。

  ①安陵君不听寡人,何也?                          

  ②岂直五百里哉?        ___________________________

  ③而君逆寡人者,轻寡人与? ______________    ______

  ④与臣而将四矣。                                 

  三、一词多义

  使   秦王使人谓安陵君曰  (     )        许   安陵君其许寡人  (     )

  唐雎使于秦    (      )                  时人莫之许也  (     )

  以   以五百里之地易安陵   (     )       错   故不错意也  (     )

  而君以五十里之地存者   (     )          阴差阳错  (    )

  以君为长者  (     )                故   故不错意也  (     )

  徒以有先生也  (     )                   扶素以数谏故  (     )

  轻   轻寡人与  (     )

  轻于鸿毛  (     )            

  二、综合文章内容,回答下列问题。

  1、 你认为秦王要求“易地”有怎样的用心?

  2、 唐雎出使秦国的原因是什么?秦王以大易小而安陵君为什么不答应?

  3、 用自己的话简要回答:唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?

  4、 唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,产生了怎样的结果?从文中找出表明秦王说话时的语气,态度变化的语句?这说明秦王有什么样的性格?

  5、 选文最后一段写“秦王色挠,长跪而谢之”的原因是什么?对表现唐雎有何作用?

  6、 《论语》中:“曾子曰:‘士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?”《唐雎不辱使命》中提到:“若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素。”两文中的“士”含义是否相同呢?并说出你的理由。

  6、唐雎与《三国演义》中“舌战群儒”的              (填人名)一样以出色的外交才干化解了一场政治危机。唐雎在这次外交事件中的说话技巧给了你哪些启示?

  7、 古往今来,有许多仁人志士像唐雎一样,为国家为正义不惜生命。请列举几列。

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