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关于初中上课迟到检讨书 篇6

2024-07-18 来源:乌哈旅游

  尊敬的老师:

  您好!

  今天我犯下了一个较为严重的错误——上课迟到,我对这一错误的产生感到懊悔,在此我不得不进行自我反省,作出检讨。

  首先,我觉得有必要对迟到的原因加以解释,从我住处到学校的乘车时间大约需要40分钟,可选择乘坐的公交车只有一种,今天我在和往常一样的时间点到达车站等车,此时离上课还有80分钟。按照这趟车的发车规律,我可以在到站的五分钟内等到并且上车,只在不行我还可以等下一趟或者下下趟。

  然而奇怪的是我今天等车足足等了40分钟才见一辆满是乘客的公交车赶来,挤上车后,我从车上乘客和驾驶员的交谈中得知,本来在这段时间内预计有3趟公交车发车的,然而有一趟车因意外情况未能按时发车加之另一趟车刚发车不久就与一辆私家车发生了轻微的剐蹭,以致于这个本该发车3趟的时间段内实际只发了一趟车。

  尽管如此,顺利的还是可以踩点赶到。然而令人无奈的是,尽管这趟车已经严重满载无法再搭乘其他人了,但每次到站总有一些不甘心的人不听劝告试图往上挤一挤,虽然每次都是在耽误了大半天时间后无奈下车,但每站如此,导致大量的时间被耽误,最终迟到。

  对于迟到原因的解释虽然无奈,但我也不可推卸的责任。首先,经常如此赶路的我应该将类似于今天发生的这种情况纳入我的考虑范围中,想好应对措施,以至于这种情况来临时不会束手无策。其次,当中途等了一段时间发现异常时,我应该想想应对办法,比如使用其他交通工具,这样也许还不至于落得迟到的下场。

  在这里我对我迟到的行为深感愧疚,我违反了校规校纪,作为学校里的一名学生,我深知迟到的严重后果。迟到是我的个人行为,但被这一不良行为造成影响的或许不仅仅只是我个人了,我在老师讲课期间闯入教室打断了老师讲课,影响了老师的讲课情绪,同时我在课堂中途进来也影响了同学们的正常学习,也就是说我差不多对一堂课的顺利进行造成了阻碍,影响了包括老师和全班同学在内的数十人,造成的影响实在过于恶劣。

  深知犯下错误的我在此做出反省,这一错误和犯错理由对于一名学生来说是比较低级的,以至于很多时候听起来更像是一个借口,于是我决定平常多关注一下这类情况的应对措施,不再让这种类似于借口的情况再次从我口中说出。

  在经过深刻的自我反省后,我发现自己犯错的根源还是缺乏全面思考问题的能力,在此我将严格要求自己在平常的学习中就养成勤动脑的习惯,努力培养自己的思维模式,让自己遇到问题能够第一时间解决而不是让问题成为自己犯错的借口,望老师指点!

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年x月x日

  老师你好!

  我对于我迟到犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在懒惰的情况下经常迟到,我们作为学生就应该听从老师的教导,我们到学校就是来接受教育的。老师虽然没说我,但我却很难过,看到老师的眼睛我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个班级纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!.我已经彻底的认识到我的错误.我希望老师可以原谅我的错误,我这次的真的诚心悔改。

  我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。上学迟到,不是一件小事。我感到很愧对老师,更愧对我的家人。在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己,经常迟到。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。这种状态一直持续着,直到现在我才感觉自己清醒了些。

  前段时间,我好像莫名的就进入了一种颓废青年的状态,也不知道以这个词来形容是否合适,反正就是觉得人生没有确定的目标,前途很渺茫,每天都是很麻木的过着。想去看书,发现看了半天也看不进去,上课集中了十二分的精神去听讲,下课了马上就忘记了刚才到底听了什么,就像水过鸭子背。晚上再去看书复习的时候,更严重的发现连鸭毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一无所获地度过。也许我的表达有点调侃的味道,也许写检讨的时候这样的用词显得自我检讨的诚意一点都没有,但是我保证这绝对不是调侃,也没有一丝不认真的态度,因为我现在的心情真的就是这样,乱七八糟,沉痛不堪。

  考试还有78天了,是否学到了什么东西,一些可以有用的东西?我猛然惊呆了,忽然发现能留在高中学习的时间真的少了,2年是一个多么快的词,再过2年,在上大专了,大学基本上就要离开学校了。一直认为离我很遥远的东西,似乎一瞬间就在眼前了。走进社会这个大舞台,我应该靠什么在社会上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作为一个学习会计的学生,我真正掌握了多少专业方面的知识?作为一个要走向社会的女孩,我又真正拥有了什么特长,让我忽然有了种被惊醒的感觉,同时也有了种恍如隔世的感受。答案很明显,我还没有做好准备,如果揭开伤疤丢下脸皮不留面子承认,应该说我没有做任何的准备。

  我很感谢甚至感激同学找我进行的这次对话,就在一席话的时间里,我触碰到了那个一直逃避现实逃避责任逃避问题的自己。在这一天里,父母问我问‘起在学校的情况,学习怎么样。’我忽然控制不住想哭出来,我太愧对他们二老了!看着她们,我几乎想告诉他们,我在学校违反纪律,我希望他们骂我,狠狠地骂我,骂到我清醒为止。可是话到了嘴边,我再怎么也说不出口了,因为我明白他们知道了会很伤心。我对不起他们,对不起。

  我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生,希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说"知错能改.善莫大焉”。我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评.我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心.要时刻让我的行为符合我的学生身份.希望老师看到我从思想根源上忏悔自己错误,看出我对这个错误的深刻认识和改正错误的决心,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会发生类似的事情.通过这今天一天的反省我真的是很深刻的认识到了我的错误,犯了这样的错误的.我觉得我真的对不起辛苦养育我的家长.辛勤教育我的老师,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师能够给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  我非常羞愧,老师的批评我们应该用心听,我们有错老师才批评,而我的态度让我现在感觉真是惭愧.平时对这件事的认识不深,导致这件事的发生,在写这份检讨的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。

  作为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,而我这种表现,给同事们带了一个坏头,不利于学校学风建设老师是多么关心我们.爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领会理解老师对我的要求,并保证不会(有类似)的事情发生.希望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。

  我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误!

  我不想像许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也希望老师给我机会,我一定用自己的行动来证明自己的觉醒,绝对不辜负你的一片苦心!

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