各位家长:
你们好!欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会，我表示非常感谢。先自我介绍一下，我是一年二班的班主任贾艳君。
一年级的小学生入学, 是孩子人生旅途中的一次重大转折, 学习生活发生了很大的变化. 为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活, 今天我同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点, 提高学校和家庭共同教育的效果。
一、班级情况介绍:
我们班是一个有着43 名学生的大家庭，女生21 人，男生22 人。
二、开设的课程有：
语文、数学、写字、体育、音乐、美术、地方、校本、品德等几门课程。
为了我们的孩子，能从入学开始就在心理、生活、学习上尽快适应学校生活，家长们应做哪些准备，我来具体说明一下。
三、学生上课时间安排：
上午：7 ：00 到校，8:00 上课，中午11 ：35 分放学，这期间包括有三十分钟早读，四节课，两节课中间有一次课间操。
下午：1 ：05 上课，3 ：30 分放学，下午三节课，第一节下课后有一次眼保健操。
四、对学生的到校要求： 为保证每位孩子的安全，我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。
五、孩子刚跨入小学的校门, 开始人生的新阶段, 家长应和孩子共同做好以下几点:
1 、孩子的心理准备。家长要多与孩子进行交流, 向孩子表示祝贺, 让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事, 父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事, 让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同, 请家长注意几点: 教育孩子在学校应遵守基本规则; 记住自己的学习用品, 让孩子学会整理书包等学习用品; 放学回家注意安全, 不跟陌生人走; 除了将家长的联系电话告诉班主任外, 还要叮嘱孩子, 有事跟老师说, 不懂的就问老师。
2、物质准备。父母要为孩子准备好合适的书包、铅笔盒、橡皮、铅笔, 以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。购买的文具用品都应简单实用, 不要让孩子用自动铅笔。必须使用木质铅笔，每天晚上为孩子们削好五支铅笔。
3 、家长的心理准备。
(1) 了解学校是学习的的场所。学校是孩子在团体生活中磨练学习能力、培养社会性、形成健全人格的场所, 所以, 家长要认识到, 学校不同于幼儿园, 多多少少会有一些辛苦, 孩子必须努力读书学习, 适应团体生活的规律。
(2) 孩子的训练从入学开始。
“ 学问没有捷径”, 家庭学习非得从入学后立刻开始不可。
上学以后, 孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后, 家长要引导孩子复习当天所学习的功课, 时间从10 分钟到20 分钟, 习惯以后, 慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业, 也要让孩子在书桌前学习学习,渐渐地, 让孩子养成放学后就做作业的习惯。开始时，家长应陪在孩子身边比较好, 当小孩表示:“ 做完功课了!” 家长应亲自检查并签字, 如果做得好, 必须加以赞美, 如此小孩不但可得到成就感, 也会产生兴趣,不对之处, 可以让小孩立刻改正。特别要说明的是：家庭作业既有书面的也有口头的，包括听、说、读、写，家长都应该督促孩子认真完成并检查，如果不检查, 不签字，小孩会想:“ 反正妈妈也不看。” 所以马马虎虎应付了事, 甚至养成坏习惯不完成家庭作业。所以请父母亲一定要认真对待这一点。
六、在家庭中要养成良好的学习习惯。
1 、养成读书的习惯。孩子喜欢读书, 养成读书习惯, 对孩子的听力、理解力, 集中力和持久力也可在不知不觉中养成, 另一方面, 听多了故事的孩子, 接触各种文章的内容, 表现能力及语言表达也会很好。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣, 选择适合他们的图画书、故事书。家长每天为孩子读一个故事。
2 、养成做事情精力集中的习惯。值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐, 一边做功课, 这样, 学习不够专心, 注意力容易转移，学习就会没有效果。
3 、让小孩有广泛的兴趣。应该尽量培养小孩的兴趣, 对各种事物表示关心, 一年级正是好奇心旺盛，有活力的年龄, 家长可以依照孩子兴趣参加各项活动, 让孩子成为有个性有魅力的人。
七、让孩子养成良好的生活习惯。
1 、早睡早起, 生活有规律。
一年级孩子大约需要10 小时睡眠, 早餐一定要在家吃好，不要把零食带到学校，不要给孩子带钱买零食。每天只能看30 分钟电视节目。如果生活没有规律、零零散散, 则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气, 就是坐在位置上也会发呆, 也有很多孩子忘了带这, 忘了带那…… 这样就无法集中精力上课。
2 、遵守纪律，准时到校。
以免发生不安全事故，不要让孩子过早来到学校，也不要让孩子迟到，如果孩子因病或事不能到校，家长一定要打电话通知老师，避免意外发生。
八、家长的期待和鼓励会推动孩子不断进步。
1 、家长发现孩子优点, 就称赞:“ 好棒!” 看见他为朋友做了什么事, 不要责怪他:“ 你怎么这么做……” 应该称赞他:“ 真会帮助别人, 乖孩子。” 当孩子沮丧时, 不要说:“ 你看, 谁叫你不听我的话的!” 应该安慰她:“ 你的心情, 我了解。” 相信自己的孩子不笨, 一定有进步的潜力, 在学习方面也是这样, 如此一来, 孩子对学习才会更有信心。
2 、让孩子体验“ 学会” 的喜悦。明白一件事, 学会一件事, 对小孩而言, 就像开启另一个世界的门一样, 充满感动, 这种感动会带给小孩自信, 不断地明白、学会, 小孩就越来越爱学习了, 让小孩燃起学习的兴趣。所以要让孩子尽量体验了解、学会的喜悦, 扎稳知识的根基。
最后, 谢谢大家能在百忙之中抽出时间来参加孩子们上小学的第一次家长会, 再次谢谢家长对我们学校的关心、支持和厚爱!