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学校2023年地理教研组工作计划 篇13

2024-07-16 来源:乌哈旅游

  一、指导思想

  本学期的高中地理教研工作,仍将以新课程理念为核心,全面实施素质教育,全面提高教学质量,扎实做好教科教研常规工作,坚持“面向全体学生,促进学生发展”的教研工作方向,设计、组织好各项地理教研活动。提高教师实施新课程的理念的能力,推进课堂效率的提高。研究新课程理念下的,研究课堂有效教学,切实促进地理教学质量的整体提高。争取获得优秀教研组。

  二、任课安排

  高一年: 刘美华

  高二年:李静波

  高三年:韩雪

  三、具体工作

  1、抓好各项地理教研的常规工作

  (1)认真参加市、区教研室组织的每次教研活动,认真学习。并努力争取在我校进行地理教研活动的机会,为我校年轻教师的发展搭建舞台。认真落实学校每三周一次的教研组活动的要求,做到有计划、有时间、有地点、有内容,高效有序地开展教研活动。以教研促教学,以教学促创新,以创新提高教学质量。

  (2)高一年级重视地理基础知识教学,作好协调工作,研究如何在不占用学生课外时间的前提下,提高学生学习地理的兴趣,提高地理课的课堂教学效率。(执行人:刘美华)

  (3)高二年级重点做好初中地理基础知识的复习工作,同时,完成选修2、5的教学工作,加强集体备课力度,尤其做好教材重、难点的处理及学法指导。(执行人:李静波)

  (4)高三年级开始正式迎接高考了,高三地理备课组将努力做好地理一轮复习工作。认真分析20xx年的《考试说明》及12-xx年各地的高考试卷,认真研究的高二第二学期期末试卷。研究如何提高复习题课和讲评课效率问题。认真做好高三的几次基础测考和统一教研研讨工作。争取在最后的高考中取得优异的成绩。(韩雪)

  2、深入开展教学研究,提高教学质量和效益

  (1)坚持集体备课制度

  坚持每周一次的集体备课制度。每次轮流由一个教师作为主备课人,认真挖掘教材,在备课会时进行简短的说课,其他老师给予建议。在共同研究后再进行修改,实施于课堂,确保提高课堂效率。

  (2)加强组内听课制度的管理

  为了真正促进组内教研,加强听课是最好最有效的措施。备课组每位成员每学年至少开设一节公开课,各备课组事先安排好各组员开设组内公开课的时间、地点和内容。组内开设公开课时,除了同一备课组成员外,其余备课组老师也尽量参加。并且做到有听必有评,加强对课堂教学有关问题的研究,切实提高教研组老师尤其是年轻老师的教学水平。对每一次的组内公开课都进行认真记录。

  4、加强课题和研究性学习的研究

  “教师不仅要有较高的教学能力,还要有较高的科研能力”,这是学校对我们提出的要求。我组成员将积极参与课题的研究。按课题进程和计划,开展课题研究,准备阶段性总结,上好实验课,在平时的常态课中要有课题的研究意识。扎实有效地开展“研究性学习”,结合高一高二年级实际的教学情况开展的研究性学习,确定地理学科开展研究性学习的内容,相关活动的具体做法,进度计划和工作分工。给予学生进行研究性学习活动的相关指导。

  总之,地理教研组要抓好课堂教学,发挥指导、监督、激励功能。

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