实验报告单观察蚯蚓的外部形态和运动
组长:成员:
教学目标:
1.设置一个适于蚯蚓生存的环境并饲养蚯蚓;
2.观察蚯蚓的外部形态和运动;
3.通过实验和观察,阐明蚯蚓在运动、呼吸等方面
与其陆地生活环境相适应的特点;
4.关于蚯蚓用途的进展;
5.体会到动物对其生存环境的适应;
要求:小组合作完成。小组长组织好组员,做好分工,快速完成实验。分组实验:
1、体形的观察:
蚯蚓的身体呈__色、_____形,由许多____状的体节组成。有肉质唇的一端为身体__端,另一端为__端。
2.体表的观察:用放大镜观察蚯蚓腹面每个体节的中央。用手触摸蚯蚓的身体表面。
蚯蚓的体表(干燥、湿润),感觉是(光滑、粗糙),原因是有(刚毛、纤毛)的存在。
3.环带的观察:
环带位于身体的(前、后)部,颜色较(深、浅),质地(光滑、粗糙)。从蚯蚓的前端到环带有__节体节。
4.把活蚯蚓放在一张粗糙的纸上,观察其运动。
蚯蚓向前运动时,身体(前、后)固定,身体(前、后)变(粗、细),向前伸长,然后身体的(前、后)固定,身体的(前、后)变(粗、细),后部向前移动。蚯蚓运动的速度较(快、慢),(有、无)声音。
5.把蚯蚓放在玻璃板上,观察其运动情况。
蚯蚓(能、不能)向前运动,速度(较快、较慢)。