课题工作报告(一)

课题工作报告工作报告主要是从课题组织管理的角度写，其主要内容包括：——课题研究的主要过程和活动(课题研究的方案设计，研究计划执行情况等。如课题形成前的调查，课题的形成，课题形成后的设计，课题的申请与批准，课题的开题，实验教师的培训，实验教学的演示，实验教学的进行，实验教学的研讨与指导，实验教学的总结，课题的阶段性总结，课题的结束等)；——课题成果的出版、发表情况，转载、采用和引用情况等；——课题成果的代表作等。如果课题在实施过程中有变动情况，最好把课题研究变更情况(课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等)也写入。工作报告应该是课题研究全过程的全面的、忠实的记录，特别是对实验过程中出现的问题，尤其要全面、忠实地记录。第二篇：课题研究工作报告-课题 研究工作报告课题研究工作报告-课题研究工作报告课题研究工作报告《“导学六步”自主学习模式》是内蒙古自治区基础教育科学研究“十一五”规划课题，本课题研究从培养学生的自学能力入手，我校语文、数学及英语教研组结合本校的学科教学实际 年9月提出并申报此课题。两年来，在市、区两级教研室的全力支持及精心指导下，我校坚持以新课程改革为突破口，以课题研究为切入点，全体课题组成员积极参与，认真实践，使教科研工作富有一定成效，取得了一定的理论价值和实践价值的成果，达到了预定目标。现将两年来课题研究工作总结如下：

一、 精心组织，扎实安排当研究课题申报后，学校成立了领导小组和课题研究小组，认 真做到课题研究工作、人员、奖金、奖惩四落实。确保课题研究工作有序开展。课题研讨共划分为以下四个阶段进行：

1、 第一阶段。课题研究准备筹划阶段即理论学习讨论阶段，学习杜郎口经验，组建课改组织机构，制定本校课改实施方案，开始学案编制初探。在这一阶段过程中，我校由校长亲自挂帅，由教导处牵头，由各课题组负责人具体负责，认真组织课题组成员，讨论搜集有关文献，确定研究内容，制定研究目标、途径、方法，撰写实验研究方案。

2、 第二阶段即课题研究实施试验阶段，要求教师认真学习有关学案设计的内容，掌握学案编制的结构和模式，正式开始实践试验。

3、 第三阶段：加大课堂教学模式重要环节的检查和调控力度，认真学习，转变观念，统