一、宝宝成长里程碑
了解宝宝生长发育过程对宝妈极为重要，那么如何了解宝宝生长发育过程？了解宝宝生长发育过程并不困难。
怀孕生产是每一位女性朋友一生中最重要的事情之一。在生产完之后，接下来的工作就是陪着孩子慢慢长大，认真的教育他们。那么，在宝宝出生后的第一年里，他们会经历哪些成长和变化呢？本文将为您做一一介绍。
1.充满期待的第一年
顺利通过怀孕、生产以后，你现在已经是名副其实的妈妈了。祝贺并且欢迎你加入到这最有挑战性但是又最有回报性的生活的大家庭中。下面我们将带你一起了解宝宝在出生后的第一年内会经历的生长和发育情况。
2.微笑
谁会将“像婴儿一般熟睡”与晚上要起来好几次联系到一起呢？在你在被宝宝折腾的已经快要受不了时，你会发现在宝宝大约2个月左右的时候，他会朝你微笑，并且会时不时的发出咯咯的欢快笑声。他的眼神甚至会一直跟随着你在房间里来回晃动。此时，你可以知道他已经能够识别出你的脸，并且喜欢看到你。
3.大笑
在四个月的时候，宝宝可以克服生活中的恐惧与害怕。因为此时的宝宝可以将手指放在嘴里来吮吸，这样，他们就可以通过吮吸手指来进行自我安抚。另一个宝宝的神经系统发育的标志是在前几个月里出现的手臂或是腿部的生硬的动作已经缓和了 很多，而他的笑声和尖叫是那样的有感染力。他现在是一个很快乐的4个月的宝宝了。
4.整晚都在睡觉
在5到6个月的时候，大多数宝宝大脑的发育使得他们可以在整个晚上安静的睡眠，这样你就又可以安稳的休息了。此外，白天要给孩子安排小憩的时间，同时，你也可以安排自己的小憩时间。
5.坐立
6个月的宝宝开始学习坐立是有必要的。总是从横向的角度观察房间里面的人和事是会让人厌倦的，尝试着从纵向的角度去观察可能会更加的吸引宝宝。手眼嘴的协调可以让宝宝从多个方面了解周围的事物。
6.爬行
在已经学会独立坐着4到6周的宝宝，很多会到处爬行了。强烈的想要从A到B的宝宝，内心也在不断的挣扎着：爬着离开你是没有问题的，但是又害怕离开以后的恐惧。
7.挥手说“再见”
语言能力的获得对宝宝来说是很重要的，很多随机的尖叫或是声响可能会在无形中影响着宝宝。此外，慢慢的，宝宝还可以抓握、站立，咿咿呀呀的说话。你会发现宝宝的每一次进步都是一件很神奇的事。
二、宝宝的成长标志
1)眼神交流
这是你能关注到的第一个宝宝成长标志，它证明宝宝的神经系统发育正常，并有了渴望交流的能力。正常情况下，宝宝出现眼神交流是在6-8周的时候，并且要在安静的环境中才能作出反应;如果你的宝宝3个月了，还不会眼神交流，最好要检查一下是否有眼疾病。
2)社会性微笑
社会性微笑是一种互相作用的结果，当你对宝宝微笑时，他也会作出微笑的反应。这就意味着他可以看到一定距离的事物，并感知物体的存在。如果你经常对3个月的宝宝微笑，他都没有反应，最好带他去检查一下。
3)发出咕噜声
宝宝最初的交流方式通常是“哭”，但到了1个半月以后，大脑的前颞叶部分开始发育，宝宝开始会发出咕噜噜的声音。但这与说话时的发声还有很大距离，建议父母要经常对宝宝说话、讲一些生活中的事情，如果宝宝3个月后，还不会发出咕噜声，最好去检查下听力。
4)伸手抓东西
宝宝伸手抓东西，是他开始有意识地与世界接触的重要标志。父母应该经常鼓励宝宝伸手去抓东西，这样可以锻炼宝宝的视觉以及对物体的感知能力。
5)咿呀学语
咿呀学语是宝宝开始学说话的标志，时常会发出像“ma-ma/ba-ba/na-na”的声音。这就代表宝宝已经学会用自己的方式，对另一个声音进行回应，如果宝宝6个月以后，还不会咿呀的说话，最好去看看医生。
6)抓住东西
7、8个月的宝宝，能够主动去抓身边的物品，学会用手抓东西是宝宝走向独立的重要一步。你要经常鼓励或逗引宝宝去抓东西，如饼干、玩具之类的，如果你的宝宝12个月了还不会抓东西，你就需要带他去做检查，评估下他的动作技巧。
7)试着站立
9、10个月的时候，宝宝就准备开始学走路了，他会尝试着抓东西站起来，这是肢体运动最关键的一步;同时也说明你的宝宝有了一个努力的动力，如，为了拿到放在桌上的玩具。父母要做的就是给他足够多站立的机会，让他能够自己站起来。
8)肢体语言
肢体语言表明，宝宝已经有了自己的所思所想，并且意识到可以和你交流。如，宝宝吃完食物后，两手一摊，向你示意“吃完了”，或用手指出某样东西，告诉你他要这个，这是宝宝的另一种语言形式。
9)简单的吐字
一般而言，宝宝开始会说话在12个月左右;15-18个月时，有的宝宝能说20-50个字词，有的可能只会说5-10个词;并且他们能理解一些词语的意思。你应该花点时间和宝宝交谈、唱歌或和他一起阅读，如果到18个月以后，宝宝还不会说话，父母就要警惕了。
10)模仿你的动作
只要你仔细对照一下宝宝的动作与你自己的一些习惯，你会发现，宝宝有时会在游戏时刻意模仿你的动作。如模仿你拿起电话讲电话的样子、模仿你梳头发的样子等等，这对于宝宝建立起一整套象征符号的思维体系很重要。
细心呵护健康成长。
三、自测宝宝智能发育的5个方法
一、大运动
大运动是躯体活动和姿态反应，也是人体活动的基础。若大运动发育得好，可以促进大脑的发育;若大运动发育的差，常为智力底下的早期指标，但不一定都是呆傻病。
主要行为模式的出现时间为--抬头90度：3--4个月，翻身：5--7个月，坐：10--12个月，行走：11--15个月，跑步：24个月左右，跳跃：30个月左右。
二、精细动作
精细动作是手和手指探索，抓握和操作物体的能力。如果手的功能要发展得又好又快，是需要有眼睛配合的，这叫做眼手协调。手是智慧的前哨，俗话说的心灵手巧，就是指手的技能发展与智力水平有密切关系，因此，可以通过手的精细动作发展状况来预示婴幼儿的智力发展状况是否正常。
主要行为模式的出现时间为--抓握动作：2--3个月，抓住动作：4--7个月，耙弄动作：6--7个月，倒手动作：7--8个月，拇食指对捏动作：9--10个月，翻书动作：18--24个月，握笔动作：18--24个月，穿扣动作：24个月左右。
三、适应能力
适应能力是指对刺激物进行分析、综合的能力，它是和视觉、听觉、语言及手功能的发展分不开的，因此又将它称作应物能。适应性能力是智力发展的前奏，能预示将来智力的发展的好坏。
主要行为模式的出现时间为--眼睛能跟踪物体：1个月，能找到声源：4个月，玩具失落会找：6个月，有意识摇铃：8个月，能寻找盒内东西：10个月，回盖瓶盖：12个月，将圆盒盖子盖上：15个月，认识大小：27个月，认识红色：30个月，懂得“里”、“外”：33个月。
四、语言能力
语言是人类所特有的心理活动。比如，孩子彼此之间交谈、听音乐、听歌曲、讲故事、说歌谣、写字、画图画等，这些听、说、读、写都是不同形式的语言活动。语言可以促进儿童心理活动的迅速发展。
其主要行为模式的出现时间为--发出轻微喉音：1个月，伊呀自语：4个月，发出da-da、ma-ma声：7个月，叫名字时会转头：7个月，会欢迎、再见：10个月，有意识叫爸爸、妈妈：12个月，能说出版个以上单字音：18个月，能说两句以上儿歌：24个月，能说10个字以上的长句子：36个月。
五、社交行为
社交行为是反映小儿社会交往和自我料理生活的能力。其行为模式也是内在成长因素所决定，有一定的发展程序--眼睛跟人;1个月，见到亲人会笑;3个月，认识母亲和熟人;4个月，对镜子有游戏反应：7个月，会注视所提到的人和物;10个月，能配合穿衣服;12个月，白天会控制大小便;18个月，能自己脱掉单衣、单裤;24--27个月，会扣钮扣;36个月。
四、宝宝发育的几个关键点
0—3岁是婴幼儿智力发育的最佳时期，也是学习的敏感时期，在3岁以前，系统早期教育经历丰富的儿童，他们各方面的能力都优于未接受系统早期教育的儿童。孩子在成长中，有8个生长发育关键点，父母应该引起重视，并有意识地训练孩子的各项能力。为此，北京军区总医院儿童保健室主任李南平为家长们解读了这8个关键点。
4周
家长扶孩子坐起来后，孩子能够支撑自己头部;视线能追随物体移动;听到声音后有反应;父母跟孩子对视时，与家长有眼神交流。
16周
孩子能拿积木;可以主动去拿东西，并能把东西放进嘴里;躺着时，双手能够相握;俯卧时，头能抬到90度;有东西可以依靠时，孩子可以坐10分钟左右;会微笑。
28周
此时，孩子已经坐得比较稳了，而且应该学会了爬;孩子有吃手、吃脚的动作;可以发出“咿咿呀呀”的单音节音。
40周
孩子可以扶着栏杆站立，并能稳定几分钟;在精细动作上，可以捏住如葡萄干大小的东西;主动把手中的东西递给别人;作为10个月的婴孩，他们已经可以理解成人的语言了，如在被问道“爸爸在哪”之类的问题时，他们会指向父亲的方向。
52周
这时，孩子已经可以走几步路了，也能手脚着地爬楼梯;可以一次说出6个字，并能用一只手同时抓起两块积木。
18个月
这时，孩子走路已经不成问题，并且能够扶着栏杆、依靠双脚上楼，还可以踢球;模仿能力变强，如模仿大人搭积木、翻书;能说20—29个字，并能组合词汇以表达自我意愿，如“我要……”;有些孩子在白天可以控制大小便了。
24个月
孩子能够说50多个字了，并会使用“你”和“我”这两个代词，且能够清楚地分清指代关系;在行为动作上，孩子会双脚跳了，而且能单脚站立;在认知上，孩子能认清身体的部位，并可以指出来。
36个月
从卵子和精子结合至8周内，各组织、器官、系统迅速分化发育并初具人形的阶段为胚胎发育期。该期是小儿生长发育十分重要的时期，如受内、外因素影响，发育受阻，可引致各种先天畸形。