宝宝在妈妈肚子里有没有感觉视觉听觉准妈妈要科学看待胎教
【关键词】
胎儿受教基础 科学实施
百日百事点拨
现代胎教理念已经告诉我们，胎教，一方面是“胎养”，另一方面是“胎教”，也就是说，胎教在立足于科学地“养胎”的前提下，重点是开拓地“教胎”。在胎养的基础上，才能科学地进行胎教。所以，胎教其实是“养胎”与“教胎”相结合的一门科学。
专家讲座
要科学地认识胎教，我们必须先认识胎教的科学性，而胎教的科学性又建立在胎儿受教的生理科学上。
一般人往往认为，母体内的胎儿是个无知觉、无意识的未成熟的生命体，他无法和外部世界取得联系。其实不然，据科学实验和研究结果证明：胎儿不仅有听觉、视觉、触觉，还有记忆和梦，能与母体传递各种信息。
1.胎儿有听觉。据科学家研究，胎儿的眼、耳、鼻、皮肤等感觉器官，在妊娠早期便已形成，当然，功能的建立和发展则是妊娠中后期的事了。据最近的研究结果得知，自妊娠6个月起，胎儿就有了听力，开始不断地“凝神倾听”声音。这声音包括母亲体内的声音，如大血管的搏动、子宫动脉和脐带血管的搏动以及胃肠的咕噜咕噜蠕动等；同时也包括母亲体外的声音，如外面世界的各种响动，即使是父母比较微弱的谈话声，胎儿也会全神贯注地倾听。现代医学还借助B超检查仪观察到胎儿在母体子宫内的情形，当胎儿听到声音时，胎心音会变快；听到汽车的喇叭声时，会出现频繁的胎动。
这些都说明，胎儿已具有了听觉，并且能依靠听力系统与环境保持联系，这便是实施胎教的科学基础和依据之一。
2.胎儿有视觉。胎儿的视觉发育比其他感觉缓慢，这是因为子宫是个黑暗的世界，不适合用眼看东西，可胎儿的眼睛并不是完全不派用场。孕妇妊娠至第2个月时，胎儿的眼睛就已开始发育，到妊娠第4个月时，胎儿对光线已经非常敏感。现代医学利用B超检查仪观察也发现，用手电筒一闪一灭地照射孕妇腹部，胎儿心搏数就会出现剧烈变化。有报告说，新生儿出生不到10分钟就能运用视觉，在离自己15～30厘米处分清自己母亲的变化，甚至能够在离自己3米左右的地方看清手指的轮廓。有人发现，新生儿的视力只关注30～40厘米以内的物体，这恰好是他刚刚脱离的子宫位置的长度，这不仅说明新生儿还保留着子宫内生活的习惯，还说明了胎儿在母体内已能发挥视觉的作用，关注视力所及范围内的环境了。这些都说明，胎儿的视觉已能发挥作用，这也是胎教能够实施的科学基础和依据之一。
3.胎儿有触觉。相对视觉而言，胎儿的触觉发育要早一些。妊娠第2个月时，胎儿就能扭动头部、四肢和躯体，能在羊膜内滑动。4个月时，母亲的手如果在腹部摸到胎儿的脸，这时他就会做出皱眉、眯眼等动作。如果母亲再在腹部稍微加一些压力，他立刻会伸出小手或小脚“回敬”一下。通过胎儿镜观察发现，当接触到胎儿的手心时，他马上就能握紧拳头作出反应，而接触到其嘴唇时，他又努起小嘴作出吸吮反应。更有趣的是，国外一些研究人员根据超声波图像还发现，生活在子宫内的男性胎儿的阴茎居然能够勃起。这一切都充分说明了胎儿触觉功能的存在，而且由于黑暗的宫内环境限制了视觉的发展，胎儿的触觉和听觉就更为发达。也正是由于具备了这一功能，才使胎教的实施有了良好的基础。
4.胎儿有味觉和嗅觉。其实，早在妊娠第2个月时，胎儿的嘴巴就已开始发育，在妊娠4个月时，胎儿舌头上的味蕾已发育完全，尽管羊水稍具咸味，胎儿还是能够津津有味地品尝。而胎儿的鼻子同嘴巴一样，早在妊娠第2个月时就开始发育，到了第7个月，鼻孔已能同外界相互沟通。但是，胎儿由于被羊水所包围，他虽然具备了嗅觉，却无法嗅出各种气味，这使他的嗅觉的进一步发展受到了限制。尽管如此，胎儿的嗅觉一出生还是派上了用场，新生儿正是凭此才寻找到母亲的乳房开始吃奶。
胎儿的味觉和嗅觉，是胎儿感觉发育一个不可分割的部分，它们是胎儿感受外界刺激的手段之一，也是胎教能够实施的科学基础之一。
5.胎儿有记忆、感受与梦。目前医学界多数人都认为，胎儿具有记忆、感觉的能力，而且这种能力还将随着胎龄的增加逐渐增强。人们发现，当婴儿被母亲用左手抱在怀里，听到母亲心脏跳动的声音时，很快就能安然入睡。在医院产科的新生儿室，播放母亲子宫血流及心脏搏动声的录音时，那些正在哭泣的新生儿很快便会安静下来，随之情绪稳定，饮食、睡眠情况良好，而且体重增加迅速。这恰恰是因为胎儿在母亲的子宫内早已熟悉了母亲的心音，一听到这种音响就感到安全亲切，说明胎儿对声音已有了记忆。
可以这么说，胎儿是有记忆能力的，并且胎儿的记忆也是实施胎教的最基本的保证和依据之一。因此，由于胎儿的记忆、感受和做梦能力的存在，通过孕妇在孕期内对胎儿实施胎教，是很有道理也是很有必要的。
6.胎儿有自己的性格和习惯。胎儿和新生儿的区别仅在于是否经历分娩这一过程，其实作为一个具有能力的人来说，两者是没有本质区别的，他们都有自己的性格。比如，刚出生的新生儿有只爱睡觉的，有睁着眼睛东张西望、手舞足蹈的，也有低声长时间哭泣的；胎儿也一样，有爱动的，也有不爱动的，他们的性格特征随母体环境和母子组合的不同而呈现不同特点。
【爱心提醒】
胎儿的个性和母亲妊娠期间的环境、生活方式、身体状况有密切的关系。因此，为了培养胎儿良好的性格，孕妇就必须调整好自己的精神状态，在此前提下对胎儿实施的科学胎教才能有所成效。