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小学生心理素质老师评语 篇17

2024-07-16 来源:乌哈旅游

  1.书信语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体

  2.这封书信格式正确,内容十分翔实,向老师汇报了自己丰富多彩的暑假生活。

  3.该信件语言规范,书写工整。

  4.该信内容叙事清楚明白,感情真挚。

  5.书信信封格式正确。

  6.该信层次清楚,中心突出。

  7.该信件条理清楚,层次分明,语言也很流畅。

  8.该信内容能联系生活实际抒发自己的真情实感。

  9.这封信语言活泼,较生动化,使人感到有亲切感。

  10.该书信语言精练,构思新颖,角度独特,可见小作者用了一番心思。

  11.这封书信作文情真意切,语言流畅,显示了小作者扎实的语言基础,同时也证明了所述内容的真实性。

  12.语言略微拖沓,个别标点运用不当。此外,假如选择一件事详细展开叙述,其他略写或一笔带过,信的重点就更加突出了。

  13.这封书信细节描写颇具匠心,极富功底。

  14.这封书信清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  15.这封信语言活泼明快,富有情趣。

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