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美国学习总结 篇5

2024-07-18 来源:乌哈旅游

  我先来说说为什么参加ACI职业培训师认证培训,我是一个私营企业主,公司规模不大,没有专门的培训部门,更是花不起动辄几万的请讲师来公司培训,但公司几十个销售人员又需要培训,只好自己学习培训。

  当我后面看到练老师的时候,发现我之前在喜马拉雅平台听过练老师关于培训分享,(做为培训师平时更多的积累分享会提高自己的影响力)

  “我没有培训的基础,不知道听课的时候能不能跟得上去”报名的时候,我就在微信里问过大鹏老师,大鹏老师就把之前学员的心得发给我看,并耐心的介绍练老师课程特点,我怀着忐忑不安的心情报了名。

  即使后面看到别的学员都有过讲课的经验,有的是企业内训师,有的是职业培训师,有的同学应变能力很强,有的同学讲课逻辑清晰,已经有老师风范;其实我内心底气信心不足,成为高手最好方法是和高手在一起并向高手学习。

  5天紧张的培训,每天早晨7点多起床,晚上做功课到凌晨1-2点多,像这种深度的学习,虽然有点累,但感觉特别的充实。

  第一天上课的时候,走进课堂,教室的布置也很专业,课桌上放着课程课件、练习册以及学员的名卡。

  墙上挂着许多与课程内容密切相关的流程图、导图、模型等图表,教室后面还摆满了各种茶歇,教学环境特别专业舒服。

  初次看到讲台上的`练老师,幽默风趣,出口成章,亲和力控场能力十足,睿智的他,能顾及到每一个学员的心理感受,给每一个学员建议适合他的方式去教学。

  我从三个方面总结分享当做自己的复盘:

  法:套路篇

  成功没有捷径,但是入门一定有捷径的路可以走,就是“套路”。

  我理解的套路就是:前辈经过长期成功的实践总结出来的一套行之有效的方法;新人只要运用这种方法,就能达到预期的效果。所以,套路从一定程度上来说,是一群人过去行为模式方法与技巧沉淀的方法和技巧。

  此次培训过程中老师教给我们学员很多实用的套路,这些套路都是他十几年培训实践经验总结出来并证明一定有效的。

  套路用得越熟,问题解得越快, 做作何事有套路,只有摸清楚门道,掌握了一些基本的套路,才能少走弯路。

  这背后的逻辑是:任何学习都要善于总结,善于归纳,善于提炼,最后形成自己的一套系统方法论,用于指导自己的行为模式。

  例如第一天的时候,练老师问我们作为一个培训师应该训练的核心技能就是什么?

  培训师要学会一脑多用,做到能够边说边写,边说边观察,别说边思考,边说边链接的能力;课程用了一个“蚂蚁呀黑”的游戏快速的让我们知道这种核心技能的训练方法。

  另外他在讲授课模型时,用万能开场法开场,自我介绍方法,加上pep模型设计内容,最后以万能收场为结尾,给我们迅速构建了一个授课简单基本的模型,快速入门,原来讲课入门可以变得这么简单。

  教学过程中:

  他把很多的培训方系统的进行总结和归纳,并用通俗易懂的语言和方法教给学员,举三个例子:

  例1:“神通六点”

  把握问题点:有一个非常实用的结构模型,就是prmp教学模型,利用这个模型指出现象,分析原因,提出措施。

  抓住关键点:则是要着手调研,了解学员的需求和自己优势的匹配程度,这样才能抓住学员的关键问题,有针对性的授课,提升学员的满意度。

  制造兴奋点:就是要加强课程当中的互动,各种游戏环节 ,增强培训的趣味性。

  简化价值点:就是要化繁为简,利用视觉化,故事化,口诀化和工具化,总结归纳一些难以记忆的知识点。

  落实执行点:就是在课后应该给学员布置作业,完成任务,巩固培训效果。

  例2:PEP模式,内容核心要诀就是,论点,论据和论证。

  陈述观点,举例总结论点,这是一个使用频率非常高的模式,贯穿于我们整个的教学过程。

  要求我们平时必须多注重案例搜集,而练老师随口就来的举例一举例二举例三……这些都来自己平时的积累和训练。

  例3:“独孤九剑”

  培训常用的几种方法,去营造良好的授课氛围,充分调动学员的积极性,加强他们的代入感和体验感。可以根据自己教学的现场情况灵活运用,灵活组合,但总体而言,使用的剑越多,课堂形式也就会越丰富。

  总之,老师用他的方法把培训的关健点,什么培训如来神掌、解析金字塔原理、游戏的方式体验五星教学法,九宫格等用一些用最简单易懂的套路让学员接受。

  术:实战篇

  过程演练多:我是自己开公司的,每一次外出学习,我都有自己的目的:结果转化。

  现在市场上的商业培训讲求的就是实用,要能落地看到结果,而过于抽象、理论的内容一定不受欢迎。

  这次TTT培训内容全是练老师近二十多年的实战总结与提炼,全是干货、能落地的、学了就能用的上的,而且效果看得见!

  这次培训师训练,实战演练环节特别多,练老师讲完一个知识点,接下来就是演练:小组内轮流讲、A-B一对一训练、随机上台训练点评,多维度立体的逼你上台;

  记得第三天的时候,因为公司事多,看手机一不小心上台哑口无言,好生尴尬,不管是台上的老师还是台下的学员都鼓励你坚持讲,就是这样的方式逼你站上讲台。

  每个人都有演练的机会,演练完了还要互相点评。对于TTT培训来说,实战演练是最好的学习方法,而相互点评则能从不同的角度看出问题,找到改进方法。所以,5天的培训其实是很充实的,知识密度和训练的强度都是很大的。

  练老师课程的后面,讲到培训师如何把自己给卖出去,让自己有课讲?怎么样让自己的课程能变现,这是最能体现来鹰派两个字,我特别的认同,

  我之前学培训的目的也是如此,对企业组织来说学习培训能不能让公司的绩效提升,对个人而言有没有人为你的培训内容买单?这是体现一个培训师价值最重要的一点。

  器:工具篇

  这五天的教学当中,练老师还给了我们非常多的实用工具。

  比如搭建框架所要用的百度脑图,可以通过软件,整理思路,将自己的思路以树状图、组织结构图、逻辑图等多种形式表现出来,让整个条理变的更加清晰,让思维过程可视化地呈现出来来。

  还有用于调研的数据平台,以前总是在社群做很多调研表提交,但是并不知道是怎么弄的?

  练老师给我们推荐并教我们通过模板或自定义创建表单,自动为用户建立后端数据平台,极大地方便了我们收集、呈现、分析和分享数据的流程。

  此外,练老师更是利用了一天的时间,手把手的教我们制作ppt,其间也为我们介绍了很多好用使用的工具。

  如何收积影视素材做为培训用,怎么样用PPT软件制作直播微课,如何用手机控制电脑PPT,最新的PPT制作插件工具。

  通过这次培训加强了我对培训的信心,学习了很多培训的方法,也让我更加清楚自己培训的路要如何去走?我会更加坚定的朝培训师这条路走下去,最后,感谢练老师的辛苦付出,感谢同学们的帮助!

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