造句略

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、我们略备薄酒，酬谢各位。

2、他可是个正人君子，虽然有时略显得傲慢了些。

3、我们作文要详略得当，但不等于言简意少。

4、老师说我的作文内容丰富，详略得当。

5、但要注意虾仁的胆固醇含量略高，份量要适可而止。

6、分析课文要抓住重点，有详有略，不要平均使用力量。

7、限于篇幅，下面略举其中彰明较著者数端，以概其余。

8、写传记也要详略得当，有简有繁，不要一律长篇累牍。

9、写作文时，我们要注意详略得当，次要的材料可以一笔带过。

10、写文章，该详细的详细，该简略的简略，做到详略得当。

11、在作文时，我们一定要详略得当，绝不能添枝加叶，画蛇添足。

12、写作文要合理安排材料，分清主次详略，不要喧宾夺主。

13、海牛为哺乳动物，生活在海洋中，形状略似鲸，前肢像鳍，后肢已退化。

14、你写的这篇作文，该详的地方不详，该略的地方不略，真是本末倒置。

15、但在商务农田中人，能略讲文学的，要算他三个是工力悉敌了。

16、朋友从远方来，招待一顿便饭，略尽地主之谊，也是人之常情。

17、我略一回顾，自己在解放后写了许多东西，风行草偃，大概可以算是“歌德派”了。

关于【略】扩展阅读

【略】汉语拼音为：lüè。

【略】笔画数为：11

【略】笔顺为：丨   ?   一   丨   一   ノ   ㇇   ㇏   丨   ?   一   

【略】部首为： 田

【略】五笔为： LTKG

【略】基本意思：1.简单（跟“详”相对）：大～。粗～。～图。～读。这个提纲写得太～了。2.简单扼要的叙述：史～。事～。节～。要～。3.省去；简化：从～。省～。中间的部分～去不说。4.略微：～知一二。～有所闻。他的成绩比我～好一些。5.计划；计谋：方～。策～。谋～。战～。雄才大～。6.夺取（多指土地）：侵～。攻城～地。

【略】解释：略，lüè，从田从各。举其要而用其精、用功少者皆曰略。经略土地也。经营天下，略有四海。故曰经略。天子经略。——《左传·昭七年》(1)形声。从田,各声。本义:封疆土地。(2)同本义[administer;haveastheboundary]

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。