冲锋怎么造句一年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、嘹亮的冲锋号响彻云霄，战士们如狼似虎般冲下了山。

2、革命先烈在战场上前赴后继，冲锋陷阵。

3、伴随着冲锋号声，战士们勇猛地冲向敌人。

4、战斗中，我军战士冲锋陷阵，勇往直前。

5、战士们在嘹亮的冲锋号声中攻占了敌人的阵地。

6、武警战士开着冲锋舟拯救被洪水围困的人们。

7、冲锋号响起，王团长身先士卒，冲在队伍的最前面。

8、将军率领着千军万马冲锋陷阵。

9、为了夺取猿园怨高地，战士们冒着敌人的炮火发起冲锋。

10、鲁迅先生是向着敌人冲锋陷阵的民族英雄。

11、在战斗的紧要关头，团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。

12、黄继光在战场上冲锋陷阵，献出了他年青的生命。

13、随着激越的冲锋号声，志愿军战士跃出战壕，与敌人展开了短兵相接的白刃战。

14、它像进军的冲锋号，鼓舞着学员们披荆斩棘，无所畏惧地勇往直前！

15、这样奇异的山水，竟产生不了卓特的青年，没有冲锋陷阵的骁将，只有摇旗呐喊的小卒！

16、连长斩钉截铁的对战士们下了最后一道冲锋命令。

17、我军枕戈待旦等待冲锋号响。

18、他想带领部队突围，可在这一马平川的地方，几次冲锋都被敌人的重火力压了回来。

19、战士们一个勇猛的反冲锋，把大群的敌人打得抱头鼠窜。

20、冲锋号吹响后，我军摧枯拉朽般向敌人阵地冲去。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。