不知所措造句六年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、事情来得这么突兀，使他简直不知所措。

2、像狐狸一样狡猾的尼克松又一次使他的对手不知所措。

3、大火熊熊燃烧起来，她不知所措地站在那儿。

4、因为消息来得太突然，大家面面相觑，不知所措。

5、她不知所措，她左顾右盼。好像在找什么东西。

6、看着她不知所措的样子，我也很着急。

7、看着这一泻千里的洪水，所有的居民顿时就不知所措了。

8、乍一来到新世界，他们茫然不知所措。

9、哈尔伍德变得目瞪口呆，他不知所措地瞧着道林格雷。

10、程仁呆了，这个意外的遇见，使他一时不知所措。

11、你会把你不知所措的眼神看作你已经明白了。

12、看到你这个问题，实在是让我不知所措。

13、我们互相直视对方，愕然而不知所措。

14、他听说自己要被处分，一时不知所措，一连几次写错了自己的名字。

15、每当我遇到自己解决不了的问题时，每当我迷茫不知所措时，都会想到在百度上征求网友们的意见。

16、面对巨大的诱惑，有的人变得不知所措了。

17、他焦虑之际总是念念有词，不知所措。

18、他在这种环境下生活，常常不知所措，好比歧路亡羊般。

19、她打开门，感到惊奇，有点不知所措。

20、老王最近真是流年不利，倒楣的事儿纷至沓来，让他不知所措。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。