嘤嘤造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、王雎鼓翼，仓庚哀鸣;交颈颉颃，关关嘤嘤。
2、春天，整个大山生机盎然。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上到处开满了樱桃花梨花，以及各种颜色的杜鹃花，这儿一丛，那儿一簇，白的像雪，粉的像霞，红的似火。引来了蝴蝶翩翩起舞，引来蜜蜂嘤嘤嗡嗡。
3、每一夜与孤独共枕，对着空气的私语，而后嘤嘤的抽泣。
4、中年汉子坐在床头的一个木杌子上，端着一个缺口的粗瓷碗，似乎正在对妇人劝说着什么，妇人只是嘤嘤哭泣。
5、让我们每个人都投身于环保的行列之中，让我们每个人都成为环保的忠诚卫士，那样，“好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”的美丽景象，就会重新回到我们的生活中！
6、伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤;嘤其鸣矣，求其友声。
7、雨后的原野空气格外清新，江南春光分外明媚，油菜花、紫云英花香气扑鼻；蜜蜂嘤嘤嗡嗡作我的向导，彩蝶振翅飞舞，似在欢迎来宾。
8、夏至时节，高温不消退，热情更高涨。不送阳光送清凉，山间清泉为你淌；不送绿叶送花香，蝶舞蜂飞嘤嘤唱；不送烦恼送欢畅，盈盈笑容来点妆。将失意冷冻，把幸福储藏，给生活加一块蜜糖。愿你此刻心徜徉，意气扬！
9、伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤;出自幽谷，迁于乔木，嘤其鸣矣，求其友声。
10、若若心情大好，忽然哼起一首粤语歌曲，嘤嘤喁喁很是好听。
11、泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
12、杜泽目送着少年逃命一样离开，他现在的心情可以概括为：一个可以满分通过的好学生为他殴打了监考老师，此刻监考老师正嘤嘤嘤地向他吐露试卷答案。颓。
13、望着窗外那散发着迷人的光的月亮，我忽地想起了今天下午我因动作做不好而被教官罚的场景，眼泪便不自觉地流了下来。那样刺耳的骂声，那样凶狠的表情，使我再次不寒而栗。思想之情便在我的嘤嘤哭泣中更加浓烈了。
14、曾经有一颗行星因为弱小的看不见而被踢出了九大行星。那颗灰色的小星球至今还在某个被人遗忘的角落默默地旋转着。整个世界再没有一片弦音，蓄势等待着一个声响。微弱得几乎听不见，穿越了很漫长遥远的时空，却依旧清晰。像嘤嘤哭泣。
15、“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤，出自幽谷，迁于乔木。
16、嘤嘤如梨花带雨我见犹怜的是依旧男装打扮的妙玉，她身边那妇人年三十许，上穿大红洋缎镂金百蝶穿花的宽襟窄褂，下着撒花的百褶长裙。
17、暖暖的阳光送来问候，柔柔的春风带来了祝福，丝丝的春雨迎来了春天，甜甜的花香带来了慰藉，嘤嘤的鸟鸣送来了好心情，雨水到，春天快乐！
18、皓月闪烁在树林，枝干上树叶下，发出一种声音，啊，心上的人。池塘像深邃的明镜，倒映着黑色的柳影，风在柳梢啜泣嘤嘤……，梦幻吧，是时候了。辽阔，温馨的宁静，似乎走下，星光闪烁的苍穹，这正是美满的时刻。保罗·魏尔伦。
19、第一天进入云灵学院就碰上这样的事情，缪瑶显然没有足够的心理准备，没等对方靠近，就嘤嘤呜呜的啜泣起来。
20、湖边是翠林幽谷，鸟雀在微微晃动的树枝上嘤嘤鸣叫。
21、年少轻狂，携酒仗剑江湖梦;红颜难恋，癫痴嘤嘤南柯路;莫道那恩怨情激，国仇家恨，随一股清风。
22、登胡殿兮临广庭。玄云合兮翳月星。北风厉兮肃泠泠。胡笳动兮边马鸣。孤雁归兮声嘤嘤。乐人兴兮弹琴筝。音相和兮悲且清。心吐思兮胸愤盈。欲舒气兮恐彼惊。含哀咽兮涕沾颈。家既迎兮当归宁。临长路兮捐所生。
23、这些蜜蜂从一朵花飞向另一朵花，忽上忽下，来回穿梭，嘤嘤嗡嗡，不停地歌唱。在明媚的阳光下，宛如金星飞溅，令人叹为观止。
24、紧接着因为查铺后讲话，他在走廊前被罚站半个小时，脚边是嘤嘤嗡嗡的蚊子群，大而且饥饿，让他一辈子都忘不了。
25、大至日月星辰的运行，小至一花一叶的滋生;可闻者暴雨雷鸣、大海涛声、燕语呢喃、小儿嘤嘤，可视者长天苍穹、碧水莹莹、柳絮飞舞、阶前落红。
26、那个先前被尚振邦扑到在地上的女子只是嘤嘤的哭。
27、那路上的男男女女，前面的嗡嗡哼哼，粗喉大嗓，呼爹叫娘;后面的哼哼嘤嘤，抑扬顿挫，念念叨叨。
28、蜜蜂们边飞边嗡嗡嘤嘤地唱着春词。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。