have a swim造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【have a swim造句】内容，供您参考。

1、When did he have a swim yesterday?(昨天他什么时候去游泳的？)

2、Shall we have a swim with your friends?(我们和你的朋友一起游泳好吗？)

3、They don't like to have a swim.(他们不喜欢游泳。)

4、I got up early to have a swim.(为了游泳我起了个大早。)

5、It's too not today. Why not have a swim in the river?(今天天气太热了。为什么不去河里游泳呢？)

6、Sandy: Come and have a swim， Billy! We're having a good time!(桑迪：比利，来游泳，我们玩得可高兴呢！)

7、Whenever I am free， I will have a swim with my friends in the swimming pool.(每当我有空的时候，我会和朋友们在游泳池中游泳。)

8、Father: We shall have a swim in the sea.(父亲：我们先在海里游泳。)

9、Father: we shall have a swim in the sea. Then we shall have a picnic.(父亲：我们先在海里游泳，然后我们再野餐。)

10、I am going to have a swim tomorrow.(我打算明天去游泳。)

11、I'll have a swim this afternoon.(今天下午我要游泳。)

12、I like to have a swim this afternoon.(今天下午我想去游泳。)

13、please watch my clothes while i have a swim.(我游泳的时候，请你照看一下我的衣服。)

14、I will have a swim this afternoon. So will my classmates.(今天下午我要去游泳，我的同学也去。)

15、Will you watch over my clothes while I have a swim?(莪去游泳，你帮莪看一下衣服好吗？)

16、If you get too hot， why not have a swim?(如果你感到太热，干吗不去游泳呢？)

17、May I have a swim in the lake?(我可以在湖中游泳吗？)

18、Shall we have a swim?(我们要不要去游游泳?。)

19、Why not have a swim with us instead of staying at home doing nothing?(为什么不和我们一起游泳不要呆在家里无所事事。)

20、Let's go and have a swim.(咱们去游一会儿泳吧。)

21、Are you going to have a swim this afternoon?(你今天下午要去游泳吗？)

22、Can you come and have a swim with me?(你能来和我一起游泳吗？)

23、We are going to have a swim this afternoon.(今天下午我们要去游泳。)

24、Could you watch (over) my clothes while I have a swim?(我游泳时你看著我的衣物行吗？)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。