用蹦高造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、打开短信一角，一缕暖意缠绕。电波带给你的祝福，享受在今朝。咧嘴的笑笑，蹦高的跳跳，拍手的闹闹！祝你国际儿童日节日快乐！

2、一边蹦高的叫唤，那混混竟然依旧没吃够教训，竟然想要指挥手下继续找历天蛰的麻烦。

3、得知自己已经被录取了，他乐得直蹦高。

4、高胖子一听任务两字，浑身肥肉止不住的就是一阵颤抖，蹦高了，他呲着满口的大黄牙说什么任务，胖爷我不参加行不。

5、等林寿山一行走后，陈丽琴乐的真蹦高，手舞足蹈的不知如何是好了，“我男人，有救了!”。

6、当时我乐得直蹦高，可后来我就蔫了，你想啊，这清朝所用制钱是铜钱，之后才是银子、金子。

7、饮食讲究可以高雅，油脂含量不能提高。锻炼身体可以高调，运动方式不能攀高。心情愉快可以高心，血压汞柱不能蹦高。全国高血压日，祝你健康平安。

8、现在上学的学费一年翻几番，我们这小组又没多少农田，眼看着村提留一年年蹦高，这日子越来越不好过了啊。

9、关于吃的问题老贝是永远‘听’的懂的，看着主人的神色老贝便知这一顿自己是有着落了，也是高兴的直蹦高。

10、眼望着游弋在空中的纸鸢，婉儿乐得直蹦高，红朴朴的小脸蛋，像盛开着的花朵一般惹人喜爱。

11、哪他娘滴那么娇幸，谁他娘地又摔盆子又蹦高地说自己是抗日的，才揪个耳朵就喊得和杀猪一样，揍性!

12、他一个蹦高冲到我面前，抓住我的脖领骂道小新兵蛋子，还敢冒冲老兵。

13、挤挤眉，跟忧愁烦恼说“失陪”；弄弄眼，跟天真快乐站一边；蹦蹦高，把轻松快乐一肩挑；发发坏，走路边鲜花顺手采。六一，愿你找回纯真时代，享受美好情怀。

14、三锤子疼的直蹦高，嘴里还喊着姑奶奶，我服了!你是东三省下手最狠的。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。