用民族精神造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、“猫论”对于我们新时期民族精神的凝聚和提升具有特殊意义。

2、要把弘扬和培育民族精神纳入国民教育的全过程。

3、民族精神涂红国旗，南湖红船承载未来。每片波纹融入血火，每朵浪花印有兴衰，新世纪演绎真实的故事，镰刀斧头开创辉煌未来。迎七一，家国兴旺共欢唱！

4、针对这些问题，在大学生思想教育过程中，有必要加强民族精神的培育，大力弘扬民族精神。

5、爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧！

6、对环境保护的主要辩解从共同性的悲剧的比喻，到经济原因，到对来自一个环境的民族精神的争论。

7、西畴精神是民族精神的时代体现。

8、经天纬地，彰显国力军威;步月登云，振奋民族精神。

9、它应当是弘扬民族精神，凝聚各族人民的意志和力量，积极、健康、向上的文化。

10、月亮承载了我们的民族精神———对爱与美的渴望，一种万古不磨的魅力从诗歌、绘画、音乐中散发，汇聚成一条河流，流入生命的广阔海洋。

11、祖国的历史悠久绵长，就像黄河、长江，历经千年风雨，千回百转，一往无前。回望亘古绵延的历史长河，亿万次锤炼的民族精神就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立，气冲霄汉。

12、白桦树是俄罗斯的国树，是这个国家的民族精神的象征。

13、中华民族洗雪了百年耻辱，振奋了民族精神，感到无比的骄傲和自豪。

14、这充分说明，中国人独立自主的民族精神具有坚不可摧的力量。

15、屈原精神就是表率万世、积厚流光的中华民族精神。

16、我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着这个民族精神。

17、积极深入挖掘和开展夹板舞的研究，对弘扬民族优秀文化，培育民族精神，激发人们的爱国主义情怀具有一定的意义。

18、民族精神教育的关键是要解决文化认同的问题。

19、细述千年文化，感受民族精神；炫动时代精彩，展现中华华章；创造不同自我，同显中华文化；携手共创未来，共绘和谐社会。

20、主办方希望通过此次赈灾义演，令广大海外侨同胞看到患难相恤、守望相助的民族精神，感受到灾难面前宝贵的人性光辉和向上的力量。

21、我想，清明节不该只是“扫墓节”，清明节应是对青少年进行传统文化教育、弘扬民族精神的好时机。

22、今天下午，以“民族精神华夏颂，争做时代好少年”为主题的“欢乐流动课堂”，走进了闵江路上的拉萨路小学分校。

23、军人要是不知道纪纲，那还有什么智信仁勇严的武德教育和军人品格，以及民族精神可言呢？

24、弘扬民族精神，团结同学，尊敬师长，正确处理集体和个人的利益关系。

25、不管历史如何嬗变，不管时代如何变迁。自从屈原投入汩罗江的那一刻起，他在楚国百姓心中就牢牢凝固和沉淀了，就注定他的灵魂将得到洗练和超度，割之不断挥之不去，进而升华成为一个伟大的民族精神。

26、这种民族精神，为民族铸造了永远长青的精神支柱，世世代代传扬下去，永世留芳。

27、在海流图镇举行的祭敖包活动当天，人们在祭祀结束后，还参加了赛马、摔跤、射箭等传统体育比赛项目，充分展示了草原儿女团结进取、奋力拼搏的民族精神。

28、长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现。

29、它表现的不仅是西部的一枝一节，一山一水，而是对西部所整合的民族精神的整体把握，所以被表现的一切无不具有生命感和象征性的力量。

30、在新的历史时期，弘扬西柏坡精神，对于培育和丰富民族精神具有重要意义。

31、尊严是上帝赋予的丰厚的天机，是人类与生俱来的本性，他扎根于人的心灵，被自信所浇灌，为智慧所滋润，受着整个人类文明的哺育，折射出民族精神的灵光。

32、作为文化的重要物质载体之一，碑在传播中华文化、弘扬民族精神等方面发挥了极其重要的作用。

33、这场惊天动地气壮山河的抗震救灾斗争，所弘扬的伟大的中华民族精神，所体现的高尚的国际人道主义精神，将永载中国和人类社会文明进步的光辉史册！

34、满族的八旗制度一向被认为是维系其民族精神、避免汉化的重要制度，而清代历朝皇帝亦力图强固满族本习。

35、在斗争的紧要关头，击水中流，枕戈待旦是必要的，是显示民族精神的。

36、和吃苦耐劳、克已奉公的忘我精神被传为千古佳话，成为中华民族精神的重要组成部分。

37、三要弘扬民族精神和讲正气。

38、人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山，因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神，就是在长期的奋斗中形成的中华民族的思想精髓：团结一致，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。我们要时刻牢记。

39、众所皆知，拍历史剧的基本任务是客观真实地还原历史，同时跟观众、跟大家讲明白，让现在生活的人们体会到，抗战那个时刻的民族精神。

40、在推进社会主义文化建设的道路上，首要任务是培育民族精神，而民族精神之魂就是社会主义核心价值体系。

41、抗战时期的雁翎队队员们，以不屈不挠的民族精神创下了水上抗日作战的奇迹。

42、加强大学生公德教育，应从加强大学生公民素质教育、社会责任素质教育和民族精神教育入手。

43、爱国，是一种坚定的民族精神，是一种责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国！用自己的智慧为祖国的明天做贡献。

44、众人皆浊我独醒，不甘逐流投汨罗，和谐文明今盛世，君魂宽慰心应宁。端午节，重温古老故事，品味民族精神，享受幸福生活！

45、在中国人眼里，梅花不畏严寒，傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，是中华民族精神的象征，向来为中国人民所尊崇。大家应该还记得北宋诗人林和靖歌颂梅花的诗句吧：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏，”。

46、在这种古老的民族精神里面，关于我们的个人身份或者赎罪是基于我们的工作的概念，就像是法国硬币像涓涓细流般的融入区域经济一样令人觉得异样。

47、研究佤族创世神话中的伦理道德观，对于弘扬佤民族精神，建设佤族和谐社会，将起到积极有效的作用。

48、文学是语言的艺术，是民族精神的栖所，文学教育是语文教育的重要组成部分。

49、在“望帝啼鹃”中的杜鹃已经非自然实体，而具有神灵观念、祖先崇拜、祥符瑞兆与宇宙生息等集体的民族精神意识。

50、他们抵制外来的电影，当否不讲，但是通过电影凝聚民族精神他们做到了。

51、大学生民族精神教育是大学生思想道德教育的重要内容。

52、要强化人文科学教育，培养具有民族精神的开拓型人才，就要用传统人文精华强化道德教育，采用人文渗透教育促进以德育人。

53、中国的悠久文化和民族精神完完全全地体现出来了。

54、中国传统水印木版画和中国画是中国传统文化中的艺术瑰，是中华民族精神、民族特色的代表。

55、略论“自强不息”“厚德载物”在民族精神中的位置。

56、夜阑人静，再次勾勒曾经想象的黄河，追寻我们在它那诞生的民族精神。我们作为一个华夏子孙难道不应该随着黄河那跳动着的永恒的心律，唱出永不疲倦的民族之歌吗？就让黄河那亘古不竭的水流和万载不息的波涛成为我们诠释出中华民族不屈的精神的内在动力吧！让我们以华夏子孙的身份对它说：“谢了，母亲河”！

57、因此，在目前大力提倡和弘扬民族精神，振兴民族文化艺术的洪流中，对板头曲进行抢救性保护的任务迫在眉睫。

58、南京大屠杀纪念日，让我们不忘国耻，铭记“落后就要挨打”的历史教训，在爱国主义、社会主义的伟大旗帜下，振奋民族精神，刻苦学习，为实现祖国的伟大复兴而努力奋斗！

59、所谓诚信，即诚实与守信，她是一种美德一种品质，为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处世的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。它对民族文化民族精神的塑造起着不可缺少的作用。

60、突出抓好爱国主义教育，弘扬振兴中华的民族精神。

61、送你一杯红茶，以红色故事为叶，以励志进取做糖料，再让时代精神和民族精神当杯。愿你喝出一天的好心情和一年的好风貌！

62、中华民族洗雪了百年耻辱，振奋了民族精神，感到无比的骄傲。

63、这是中华民族精神的觉醒，是中华民族命运的绝地重生。

64、也许，在俄罗斯观众看来，《黄河大合唱》就像《伏尔加船夫曲》一样古老，充满着强烈的民族精神。

65、香港的回归使中华民族洗雪了百年耻辱，振奋了民族精神。

66、面对世界各种思想文化的互相激荡，如何加强大学生民族精神教育成为高校一项重要而紧迫的任务。

67、在近代文学翻译活动中，民族情结是突出的一点，内容上的关注民族精神、形式上的本土化选择是其主要两个侧面。

68、中华民族精神的形上内核包括了三个向度，即自强不息、厚德载物、与时偕行。

69、古田会议精神是我党伟大革命精神的重要组成部分，也是中华民族精神的重要宝贵精神财富之一。

70、《易经》中的“自强不息”、“与时偕行”精神，是中华民族精神的重要核心内涵。

71、在无数次民族融和与朝代变换之后，长城被岁月的长河洗练成一道别样的风景，成为五十六个民族共同的骄傲，成为中华民族民族精神的象征。

72、“自强不息”与“厚德载物”是中华民族精神的至高境界。

73、要大力弘扬民族传统体育文化，振奋民族精神，促进少数民族经济社会发展。

74、侗族大歌对于培养中华民族精神，发展中华民族文化软实力具有重要意义。

75、市少工委、市少年宫将联合开展“民族精神华夏颂”班队活动方案征集，我市少先队辅导员、少先队员均可提供方案。

76、气势磅礴的万里长城是伟大的中华民族精神的象征。

77、黄帝在肇造中华文明的漫长岁月中，表现出了很多可贵的精神，经过几千年的洗礼与积淀，已经成为中华民族精神的重要组成。

78、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，民族精神教育是最基本的全民素质教育。

79、施洋革命精神充分体现和发扬了中国的民族精神，成为中华民族的宝贵财富。

80、高校教育工作者必须积极采取相应的有效措施，确立国家意识，弘扬民族精神，构建起符合现代青年特点的正确的政治价值观。

81、中国人说中国话，字正腔圆人人夸；中国人读古典诗，合辙押韵情味长；中国人把中国爱，一腔热血国魂扬。世界母语日，说好中国话，发扬民族精神，让中国之名永传天下！

82、文学从来就是生活和时代的审美反映，能恰切体现民族精神和文化积淀的莫过于文学作品。

83、认真贯彻公民道德建设实施纲要，加强爱国主义教育，弘扬和培育民族精神。

84、这就让观众和读者领会到先进军事文化对塑造、提升和强健中华民族精神的重大作用，以及人民军队攻无不取、战无不胜的文化“基因”和精神“密码”。

85、记者昨从有关方面获悉，我市将在全社会举办多种纪念活动，进一步弘扬史可法临危不惧、临难不苟、宁死不屈的英雄气概和民族精神。

86、它表现的不是西部的一枝一节，一山一水，而是对西部所合纳的民族精神的整体把握，所以被表现的一切无不具有生命感和象征性的力量。

87、抗战时期“民族主义文学”的发扬蹈厉，或慷慨悲歌的文章，都是为了振奋民族精神，达到团结胜利的目的。

88、探讨和准确把握这一思想的基本内涵，对我们今天弘扬民族精神、增强民族凝聚力必将有所助益。

89、在八路军将士一秉大公、浴血奋战行为的感召下，参战的全体抗日军队不贪生怕死，不毁节求荣，迸发出威武不屈的民族精神。

90、如果不改变其中的实用理性因素，那么所谓民族精神的转型便是换汤不换药。

91、通过雕塑般的细腻的刻画，把词作家的精神历程凝结为睿智而坚定的沉吟;并借此召唤凝视者的倾听，以激发人们自强不息的民族精神和爱国情怀。

92、艺术家们用手中的画笔，歌颂自强不息的民族精神，描绘气象万千的锦绣山河，为奥运喝彩，为人类祈福。

93、这种生死相知，患难相助，交谊深挚的友谊，焕发出的是正义、向善的道德精神力量，呈现出的是中国人民向往善、真、美的民族精神。

94、任何民族要始终走在时代前列，保持其民族精神的先进性，就不仅要弘扬民族精神，而且要培育其民族精神。

95、在停着间谍船的江畔，朝鲜还专门立了一块碑，记载了这段往事，告诫人们要提高警惕，勿忘敌人，无时无刻不在弘扬不畏强敌，敢打必胜的民族精神。

96、作为一名时刻牵挂国运民生的爱国知识分子，在那些国难深重、民生涂炭的黑暗岁月里，他时时不忘以诗歌为武器，呼唤民族精神，激扬救国热情。

97、民族精神不仅仅是大义凛然，视死如归；也不仅仅是金戈铁马，马革裹尸滴中。

98、太宗李世民，开疆拓土，战突厥、却吐番，开创华夏盛势景象，至今国人归故里称“汉人”，出海外称“唐人”，以之争逞民族精神。

99、坚定信仰，弘扬民族精神；民族精神，关乎民族素质；民族素质，体现民族文明；民族文明，彰显民族和谐；民族和谐，助力民族幸福！

100、元典是距今两三千年前“轴心时代”的创作物，包藏着民族精神的基元。

101、菊花适应力强，不畏寒冬。她秀丽多姿，赏心悦目，自古被看作中华民族精神的象征。她与梅兰竹并称为“四君子”。

102、在夺取全面建设小康社会的新胜利，加快推进社会主义现代化建设进程中，民族精神对中华民族的凝聚、激励作用越来越突出。

103、一些思想家和作家的富于哲理的言论与作品，不仅被广泛地传诵，而且深入人心，正成为民族精神的爝火和处世哲理的圭臬。

104、在实现全面建设小康社会目标的进程中，大力弘扬民族精神，增强民族凝聚力，具有十分重要的理论和实践意义。

105、在众多的中华贤母中，孟母“三迁择邻”、“断机教子”的故事家喻户晓，孟母身上凝结着中华文化的精蕴和民族精神的精华，堪为中华母亲的典范。

106、松树是不平凡的，它具有其它树木所没有的优良品质，它是树中的伟丈夫，它是我们民族精神的象征。我要高声赞美松树，我愿做一个具有松树品质的人。

107、屈子精神虽然在中华民族精神的建树中起到了不可估量的作用，但其本身的负面价值不容忽视。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。