造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、One day, an astronomer came to the village.(一天,村子里来了一个天文学家。)
2、On that occasion, the American astronomer Professor Simon Newcomb led a party to South Africa to observe the event.(当时,美国天文学家西蒙·纽科姆教授带领一个团队前往南非观察这一事件。)
3、Sergio: You've become an astronomer. I wouldn't have guessed it.(塞吉奥:你变成了天文学家了嘛,我还真看不出来。)
4、One astronomer actually left Paris to go off and to observe an eclipse.(一位天文学家离开巴黎,去观看月食。)
5、"Everybody has a scary story about someone getting scooped," says New York University astronomer David Hogg.(“每个人都知道一个关于某人被抢先的可怕故事。”纽约大学天文学家大卫·豪格说。)
6、A stranger, upon learning I was an astronomer, said, "Oh, I'm a Gemini, what are you?"(一个陌生人在得知我是一个天文学家后,说道:“哦,我是双子座的,你呢?”)
7、No astronomer could believe this.(而天文学家没人相信这一点。)
8、In 1930, a young astronomer named Clyde Tombaugh found Pluto.(在1930年,年轻的天文学家克莱德·汤博发现了冥王星。)
9、If people know you're an astronomer, they will soon be asking you all about it.(如果有人知道你是个天文学家,他们会很快向你询问关于这件事的一切。)
10、And it is obviously referential to Vermeer's "The astronomer."(对于弗米尔的“天文学家,有明显的参考价值。”)
11、An important Danish astronomer of the 16th century.(16世纪重要的丹麦天文学家。)
12、She was an astronomer to help work on the project.(她是来协助帮助完成这个项目的天文学家。)
13、even small eclipses get him juiced and should be fascinating to any amateur astronomer.(甚至是小型的月食都会令他兴奋,而且应该会令任何一位业余的天文爱好者着迷。)
14、If people know you're an astronomer, they will soon be asking you all about the thing.(如果人们知道你是个天文学家,他们会很快向你询问关于这件事的一切。)
15、And an astronomer said, "Master, what of Time?"(一位天文家说,大师,时间是怎样的呢?)
16、An astronomer might spend only a week or so each year observing at the telescope and the rest of the time measuring or analyzing the data acquired from large projects or surveys.(天文学家每年可能只花一周左右的时间用望远镜进行观察,其余时间用来测量或分析大型项目或调查中获得的数据。)
17、A British astronomer was analyzing a spectrograph of sunlight, and he noticed a particular pattern of spectral lines that didn't match anything in the library.(一位英国天文学家在分析一台太阳光摄谱仪时,注意到一种特殊的光谱线模式,它与图书馆里的任何一种都不匹配。)
18、In 10,000 hours you could have learned enough to become an astronomer or engineer.(在一万个小时内,你就可以成为一名天文学家或工程师。)
19、Colin Stuart is a science writer and astronomer based in London.(ColinStuart是一位寓居伦敦的科学作家及天文学家。)
20、My ideal is to be an astronomer.(我的理想是当一个天文学家。)
21、"It's too ugly," The astronomer said.(“它是太丑了。”天文学家说。)
22、But one astronomer has just done precisely that.(但是一位天文学家却恰恰做到了这一点。)
23、There's a difference between a telescope builder and an astronomer, of course.(当然,望远镜的制造者和天文学家是有所不同的。)
24、However, there were a few astronomers in Greece and other places who didn't agree with the geocentric view, for example, a Greek astronomer who lived in the third century B.C.E.(然而,在希腊和其他地方有一些天文学家不同意地心说的观点,例如,一位生活在公元前三世纪的希腊天文学家。)
25、The wisdom of the day was derived from Ptolemy, an astronomer of the second century, whose elaborate system of the sky put Earth at the center of all heavenly motions.(当时的智慧来自于二世纪的天文学家托勒密,他的复杂天空体系把地球置于所有天体运动的中心。)
26、The person who deserves most sympathy is the French astronomer Guillaume Le Gentil.(最值得同情的人是法国天文学家吉尧姆·勒根蒂尔。)
27、Houston likes to bring up one story from an astronomer.(休斯顿很喜欢提到来自于一位天文学家的一个故事。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。