造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、Welcome to the USA!(欢迎来到美国!)
2、Is your teacher from the USA?(你的老师是美国人吗?)
3、team usa reached the semifinals by defeating new zealand in the second round.(美国队在第二轮击败新西兰队后进入了半决赛阶段。)
4、They already own the land in the USA.(他们已经拥有了美国的土地。)
5、I can help you know more about the USA!(我可以帮你了解美国!)
6、But in the USA, it is different.(但是在美国,情况就不同了。)
7、The students are leaving for the USA.(这些学生们要动身去美国了。)
8、She is from the USA.(她来自美国。)
9、I am in the USA now.(我现在在美国。)
10、What do you think of the USA?(你认为美国怎么样?)
11、I thought we were concentrating on the USA?(我以为我们的关注点是美国?)
12、The machine is made in the USA.(这台机器是美国制造的。)
13、Not all the balls are round in the USA.(在美国,并不是所有的球都是圆的。)
14、We only behind the USA.(我们仅落后于美国。)
15、What's been done in the USA?(在美国做过什么?)
16、I went to the USA last month.(上个月我去了美国。)
17、How's your trip to the USA, grandma?(奶奶,你的美国之旅怎么样?)
18、Do you hate the USA?(你不喜欢美国吗?)
19、Don't let this happen in the USA.(不要让这种事发生在美国。)
20、I am going to the USA.(我要去美国了。)
21、Do you need a visa for the USA?(你需要美国签证吗?)
22、Tom is a boy from the USA.(汤姆是一个美国男孩。)
23、She was born in Massachusetts, USA in 1835.(她于1835年出生在美国马萨诸塞州。)
24、I bought a copy of "USA Today" from a street-corner machine.(我从售货机上买了一份《今日美国》。)
25、Why did you choose to study in the USA?(你为什么选择去美国学习?)
26、Is he from the USA?(他来自美国吗?)
27、The server is in the USA.(服务器在美国。)
28、May I find sushi in the USA?(美国有寿司吃吗?)
29、What do you like about the USA?(你喜欢美国什么?)
30、USA does it all the time.(美国一直都是这样做。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。