造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、花丛中有成群的蜜蜂在采蜜。
2、从采蜜的蜜蜂上,我学会了奉献。
3、风缓缓的吹起来了,油菜花也飘起来了。飘起来的油菜花像采蜜的蜜蜂,像欢快的飞蛾,想自由的蝴蝶。
4、一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。
5、眼睛里有不可猜透的颜色,很亮的又是很暗的,很活泼的又是很文静的。像鸟雀在抚育雏儿,像蝴蝶在华从中飞舞,像蜻蜓在点水,像蜜蜂在采蜜。
6、花间的蜜蜂忙着采蜜,那是在教我们勤劳。
7、春天到了,百花开了,蜜蜂嗡嗡嗡地叫着在花丛中采蜜。
8、蝴蝶有闲暇纠缠睡莲,而采蜜的蜂儿却忙得无暇如此。
9、蜜蜂在花丛中唱着欢快的歌,飞来飞去忙碌地采蜜。
10、在美丽的花瓣中间是金黄的花蕊,花儿的香味很浓,芬芳扑鼻,吸引来了许多小蜜蜂,在花丛中高兴地忙着采蜜。一阵风吹来,满墙的蔷薇花像在向我们招手,又像小仙女们在风中翩翩起舞,美丽极了。
11、月季丛中蜜蜂飞舞,红粉相间的月季花开得正旺。它们任由蜜蜂在花中采蜜,带着清新花香的花粉会被精心酿成甜蜜的蜂蜜,它们告诉我们,无私奉献是一种美。
12、我现在外出巢内的工蜂也都外出采蜜去了。
13、成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;成群的蚂蚁搬动食物,那是在教我们团结;苍翠的青松在雪中挺立,那是在教我们坚强;勤劳的蜜蜂忙着采蜜,那是在教我们奉献。
14、月季花们贪婪地吮吸着春天的雨露,享受着阳光的沐浴,花瓣中间金黄色花蕊的顶端粘着花粉,散发出浓郁的芳香,招来了一群群蝴蝶在花丛中嬉戏,引来了一只只蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜,它们“嗡嗡嗡”的叫着,似乎在感谢这些中花的人们。
15、风吹来,杏花微微地笑了,跳起了动人的舞蹈。杏花中,采蜜的蜜蜂已忙不过来了,一会儿飞到这儿,一会儿撞到那……它应该也被杏花迷住了吧!
16、五一劳动节日到,劳动光荣最时尚,学习蜜蜂采蜜忙,学习喜鹊造新房,幸福生活哪里来,要靠劳动来创造。五一节祝愿劳动朋友,生活越来越幸福。
17、蜜蜂哼着歌在花丛中采蜜。
18、有的才展开两三片稚嫩的花瓣,有的竞相开放,有含苞待放的。一丝红色的花蕊顶着嫩黄色的小脑袋,正偷偷地露出了头。不时吸引了许许多多的蜜蜂,在欢快地采蜜。大大小小的蝴蝶也翩翩起舞,跳着绚丽的华尔兹。
19、但是,这个小蜜蜂有着像涡轮喷气飞机一样的翅膀,能够带着它圆乎乎的身体飞到任何植物的花蕊上去采蜜。
20、但是,这种小蜜蜂却像涡轮喷气飞机一样地展翅飞行,飞到它圆乎乎的身体能够降落的任何植物上去采蜜。
21、蜜蜂采蜜花中憩,您的劳作无停歇;大海发怒如严冬,您的和蔼暖如春;明星尚有鲜花簇,您的舞台无掌声。亲爱的老师,教师节到了,师爱无疆,感谢您的无私,感谢您的关爱,衷心祝您节。
22、蜜蜂像辛勤的园丁一样,哼着小曲在花丛中采蜜!
23、小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的绩点从哪里来,要靠勤奋来创造!
24、远远看去,一品红那一个个小花蕾就像一颗颗珍珠撒在雕刻着花边的红盘中,又像一只只小蜜蜂飞落在花心中采蜜。
25、一到春天,在灿烂的阳光下,太阳花会展开五颜六色的花瓣,还有蜜蜂来采蜜呢!
26、读书一贵精,要选择精品,取其精华;二贵博,如同蜜蜂采蜜,采过百花,方能酿出甜蜜;三贵思,旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
27、勤劳就是花丛中采蜜的小蜜蜂。
28、春桃花开红艳艳,杨柳新枝青草岸。蜜蜂采蜜飞舞忙,燕子衔泥窝巢建。漫步走在田园边,栽花种柳农活忙。雨水送来幸福泉,浇灌良田丰产园。祝你雨水季节如意笑!
29、毕竟,蜜蜂在采蜜时采的是百花,动物不会特别在意哪种花有毒,哪种花无毒,会都采回去酿蜂蜜。
30、成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。
31、花朵娇艳吐芬芳,蜜蜂欢喜采蜜忙,水中的鸳鸯成双对,太阳微笑鸟儿唱,蝴蝶的舞姿多婆娑,大红的喜字贴门上,祝福你们的爱情天长地久永远年轻。
32、过了一个月,我的凤仙花开花了,看看那多朵很美,看看这朵,也很美,我又看见蜜蜂在他身上采蜜,我看了,好像多蜜蜂说,多谢你!
33、花儿感激勤劳蜜蜂的辛勤采蜜;小鸟感激大树的庇护,孩子感激母亲的细心呵护。母亲节到来了,感恩的心祝福亲爱的母亲,幸福快乐,平平安安。
34、不必说那幢幢楼房,棵棵绿树,朵朵小花,丛丛绿草;也不必说那早出晚归的人们,在丛草中嬉戏的孩子,和主人一同出门的小狗小猫,忙于采蜜的小蜜蜂。单是河边那一排健身通道,就别有一番趣味。
35、蜜蜂满头大汗的在花丛里采蜜。
36、乡村的田野上一片斑斓:油菜花露出了笑脸;迎春花排起了队伍,在向春天致敬;桃花引来了一群群蜜蜂采蜜;粉白的梨花开满了枝头;小兰花开得那么艳,那么多。微风吹来,洋溢在周围的村庄里。
37、海棠果树开出的花是白颜色的,一朵花上面大约有七八片花瓣,里面有几只花蕊,等着蜜蜂去采蜜。
38、蚊子想做蜜蜂男友,蜜蜂很看不起这家伙。蜜蜂说:“我采蜜,传精送宝。你能替我做什么?”蚊子说:“你有血海深仇吗?我能帮你血债要用血来还。”。
39、走近看,这扑鼻而来的花香就可以让你掉下鼻子!一片白茫茫的子花呵,就是一片名副其实的花海。花间成群结对的蜜蜂在采蜜,招来了双双蝴蝶翩翩起舞。如此之景象美妙绝伦。
40、水仙花的气味很香。一阵清风吹来,香气从风中飘到远方,让勤劳的小蜜蜂采蜜。这时候,我走出屋闻水仙花香味,哇,香极了,真让人心旷神怡,对它赞不绝口哇!
41、蜜蜂唱着歌在花丛中采蜜。
42、校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。
43、遍布碧翠,花开艳丽,不时招引一对对上下腾飞的花蝶,辛勤采蜜的蜜蜂,好是一番清雅。
44、春天在不知不觉中悄然来到我们的身旁,它为我们带来了无限的美丽。一朵朵杏花绽开了美丽的笑容,吸引了无数的蜜蜂来到这里采蜜。
45、油菜花朵朵嫩黄,吸引了无数蜂蝶来采蜜,仔细听,总会有嗡嗡的声音。花儿多得不可计数,一朵挨着一朵,一朵挤着一朵。我也被这花吸引了,它带着我走进了一个梦幻般的世界。
46、荷花的清香不但让人陶醉,还引来了美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂,蝴蝶在荷花间飞来飞去,好像要和荷花比美似的;小蜜蜂落在小莲蓬上忙着采蜜,还“嗡嗡”地叫着,好像在说:“这里的花粉真香啊!”。
47、看到我在书上圈圈点点,儿子看课外书时,也把一些好词好句都画下来,抄写在自己的本子上,还取了个名字叫“采蜜本”。
48、整个大棚里,白花点点、红果儿点点,几只蜜蜂还在不辞辛苦地忙着采蜜授粉,整个大棚里弥漫着甜甜的草莓香。
49、一个个透明的琥珀中,一只小乌龟静静地趴着;两只小螃蟹举着大螯相持不下;一只勤劳的小蜜蜂在花朵上专心致志地采蜜……
50、蜜蜂像勤劳的园丁一样在花丛中采蜜。
51、油菜花一般在四月份左右绽放,我最欢油菜花跳舞了。风一吹,花朵就像一个个少女穿着黄裙子翩翩起舞。叶子就像一把扇子,上下晃动。油菜花的粒子可以榨油,菜夹可以做肥料,油菜花盛开的时候养蜂人可以让蜜蜂来采蜜。
52、我像小蜜蜂从花丛中采蜜一样从读书中获取知识。
53、被贪吃熊偷了蜜,蜜蜂满脸愤怒地在花丛中采蜜。
54、雄性蜂,尤指雄性蜜蜂,其特点是无螫针,不作工,不采蜜。其唯一职能是与蜂后交配。
55、春天来了,小鸟在树上叽叽喳喳地歌唱着,溪水在林间叮咚叮咚欢快地流淌着,蜜蜂在嗡嗡地拍打着翅膀忙着采蜜……好一个美好的春天啊!
56、这节自然课的作业是观察蜜蜂采蜜。
57、每年,养蜂人都会赶来采蜜,荔枝蜜是很好的东西。
58、蜂箱在蜜蜂采蜜的时候是经常变动的,有时就放在油菜花田的田垄上,有时就放在槐树林里,以便于蜜蜂采蜜。
59、记者看到,屋里摆放着几个装蜜的蜜桶,还有一台摇蜜机和一些采蜜的面罩等工具。
60、一丝丝红色的花蕊顶着黄色的尖儿探出头来。远看去,一个个小花蕾就像一颗颗珍珠撒在雕刻着花边的红盘中,又像一只只小蜜蜂飞落在花蕊中采蜜。
61、从前有一只蜜蜂,他长着大大的眼睛,薄而透明的翅膀,擅长采蜜。春天到了,花园里开满了五颜六色的花朵,蜜蜂开始忙碌起来,他整天飞来飞去采花蜜。
62、蜜蜂在花丛中开开心心地采蜜。
63、春风垂柳燕再归,随风轻叹百花美。百花丛中蜂采蜜,绿草坪上蝶双飞。佳人抚琴声悠扬,先闻其声心已醉。但恐语俗惊仙女,惟有作诗敞心扉。
64、雄蜂雄性蜂,尤指雄性蜜蜂,其特点是无螫针,不作工,不采蜜。其唯一职能是与蜂后交配。
65、雨水季节甘露降,室外桃源花正艳。蜂蝶结伴跳舞蹈,吞噬花蕊采蜜忙。燕子建巢喜鹊唱,野兔偷食跑得欢。浇灌花卉青禾园,幸福美满花绽放。愿你雨水心喜欢,无忧无虑好身体!
66、菜花上有蝴蝶和蜜蜂正在采蜜,我折了一把菜花,拿过来闻一闻,真是清香扑鼻。菜花的花瓣一片一片的,如果扯下一片片花瓣,把它们扔到空中去,它就会飘起来,像一只翩翩起舞的蝴蝶,美不胜收。
67、紫藤花不时发出阵阵清香,引来蜜蜂在话丛中翩翩起舞,忙着采蜜,蝴蝶也不甘落后,在花中飞来飞去,时隐时现,有时蜻蜓还会停在花上休息呢。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。