您的当前位置:首页Kenya造句

Kenya造句

2022-05-03 来源:乌哈旅游

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【Kenya造句】内容,供您参考。

1、kibara and hundreds of other farmers have been removing some of their tea bushes and planting a new kind of tea developed by the tea research foundation of kenya.(基巴拉和其他数百名农民不断移除他们的部分茶树,换成一种由肯尼亚茶叶研究基金会(tearesearchfoundationofkenya)开发的新品种茶树。)

2、The people in Kenya like cross country running, road running, soccer, boxing and so on.(肯尼亚人喜欢越野跑、公路跑、足球、拳击等等。)

3、Before colonialism, gender was more salient in central Kenya than it was in Ghana, although age was still crucial in determining authority.(在殖民主义之前,性别在肯尼亚中部比在加纳更为突出,尽管年龄仍然是决定权力的关键因素。)

4、I taught math, English and physics at Chamasiri Secondary School while I was a teacher in Kenya.(我在肯尼亚做老师的时候在查马西里中学教数学、英语和物理。)

5、Kenya students study ten different subject areas. Some of the students spend over an hour running home.(肯尼亚学生学习10个不同的科目。一些学生花一个多小时跑回家。)

6、The first leg of the journey was by boat to Lake Naivasha in Kenya.(第一段旅程是坐船到肯尼亚的奈瓦夏湖。)

7、In the meantime, Kenya burns.(但与此同时,肯尼亚燃烧起来了。)

8、Students in Kenya are returning for their third term.(肯尼亚的学生正在返回校园,开始他们的第三个学期。)

9、In Kenya, in the past, students were not required to attend school and the education was not free, either.(在过去,肯尼亚不要求学生上学,教育也不是免费的。)

10、Agricultural workers in green tea fields near Mount Kenya are gathering the tea leaves.(肯尼亚山附近的绿茶地里,农业工人们正在采摘茶叶。)

11、Kenya is trying to lead the way.(而肯尼亚正试图做这方面的引路人。)

12、Climate change has raised average temperatures in the Central Highlands region of Kenya, allowing the disease to creep into higher altitude areas where the population has little or no immunity.(气候变化导致肯尼亚中部高地地区平均温度的上升,这使得这种疾病蔓延到高海拔地区。)

13、Kenya is rife with rumour.(如今肯尼亚已经是谣言四起。)

14、She was off again, to Kenya.(她又走了,去肯尼亚。)

15、Republic of Kenya is a country in Africa, with a population of about 48,000, Nairobi is the capital of Kenya.(肯尼亚共和国是一个非洲国家,人口约48,000,内罗毕是肯尼亚的首都。)

16、Yet Kenya is the region's dynamo.(然而,肯尼亚仍是东非地区的发电机。)

17、Most countryside schools in Kenya did not have a lot of money.(肯尼亚的大多数乡村学校没有很多钱。)

18、With trade barriers in place, the horticulture industry in Kenya will shrivel as quickly as a discarded rose.(由于贸易壁垒的存在,肯尼亚的园艺产业将会像遗弃的玫瑰一样迅速枯萎。)

19、Kenya education has been improving(肯尼亚的教育一直在改善。)

20、However, since age apparently remained the overriding principle of social organization in central Kenya, some senior women had much authority.(然而,显然的是,年龄仍然是肯尼亚中部社会组织的首要原则,所以一些年长的妇女有很大的权力。)

21、The government decreed that all who wanted to live and work in Kenya must hold Kenyan passports.(政府下令要求所有想在肯尼亚居住和工作的人必须持有肯尼亚护照。)

22、Elephants were often to be found in swamp in eastern Kenya around the Tana River.(大象经常会在肯尼亚东部沼泽塔纳河各处被发现。)

23、Subsequent research in Kenya convinced Robertson that she had overgeneralized about Africa.(随后在肯尼亚进行的研究使罗伯逊确信,她对非洲的看法有些太笼统。)

24、The brightly colored kikois from Kenya are popular.(肯尼亚色彩鲜艳的基科伊色边条子厚棉布很受欢迎。)

25、He will also visit Nigeria and Kenya.(他还将访问尼日利亚和肯尼亚。)

26、When did Julie and Rick travel to Kenya?(朱莉和里克是什么时候去肯尼亚旅行的?)

27、Luckily, Kenya education has been becoming better and better in the past few years.(幸运的是,肯尼亚的教育在过去几年里变得越来越好。)

28、During a visit to Kenya in 1928 he became romantically involved with a married woman.(在1928年到肯尼亚访问期间,他和一位已婚妇女产生了暧昧关系。)

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

显示全文